"في ظل نظام يُسيطر عليه اللوبي المالي والإعلامي، حيث يتم توجيه الرأي العام وتحديد المصائر السياسية، هل يمكننا حقاً القول إننا نحظى بحرية الاختيار؟

وهل هذه الحرية التي نفتخر بها هي إلا وهم يخفي خلفه شبكة معقدة من المصالح المشتركة والصفقات الخفية؟

إن غياب الشفافية حول العلاقات بين الحكومات والشركات الكبرى، خاصة تلك المشاركة في صناعة الأدوية، يثير الكثير من التساؤلات حول مدى خدمة هذه الأنظمة لمصلحة الشعب الحقيقية أم أنها تعمل تحت تأثير الضغوط الخارجية واللوبيات المؤثرة.

"

#للتحكم #الناس #الطبقة

الفائدة كسرقة مقنعة: حين تتحول الأخلاقيات إلى مصالح مادية

في ظل اقتصاد المعرفة الحالي، أصبح مفهوم "الفائدة" مفهوماً غامضاً ومتعدد الوجوه.

بينما تعتبر بعض الصفقات التجارية "فائدة متبادلة"، إلا أنها غالبًا ما تخفي ممارسات غير أخلاقية خلف ستار الربح.

فلنفكر في شركات التكنولوجيا العملاقة التي تستخرج البيانات الشخصية للمستخدمين لتحقيق مكاسب مالية هائلة دون تقديم بديل حقيقي لهذه البيانات المسروقة.

هل يمكن اعتبار هذه الممارسة بمثابة سرقة قانونية تحت ذريعة "الشروط والأحكام" التي يقبل بها المستخدمون بشكل روتيني وبدون فهم كامل لما يتخلونه عنه؟

وهكذا، تصبح الفائدة متلازمة للربح، حتى لو كانت على حساب خصوصية ورفاهية الآخرين.

فهذه ليست سوى شكل آخر من أشكال الاستعمار الرقمي الجديد الذي يستغل ثغرات النظام القانوني لتحويل المعلومات إلى سلعة قابلة للتداول، تاركة الأفراد عرضة لاستغلال الشركات الجشعة.

إن الوقت قد حان لإعادة تقييم معنى "الفائدة الحقيقية".

فلابد وأن نعيد النظر فيما إذا كنا نساوم بين رفاهيتنا وسلامتنا الشخصيين مقابل وعود زائفة بالمزيد من الكفاءة والراحة.

فقد آن الأوان لأن نتحدى هيمنة أولئك الذين يستخدمون بياناتنا لأهداف خاصة بهم، وللمطالبة بنظام أكثر عدالة وإنصافا يحمي حقوق الأفراد ويضمن استخدام موارد المجتمع لصالح الجميع وليس لمجموعة محدودة فقط.

هل سنظل نطارد بعد كل فائدة مزيفة أم سوف نستيقظ ونطلب محاسبة مرتكبي جرائم السلب باسم التجارة المشروعة ؟

!

#لاحقا #وحين #تفتح #بسقف #لكنه

العنوان: "حرية الإعلام والتعليم.

.

هل هما وجهان لعملة واحدة؟

" إن العلاقة بين الحرية الإعلامية ونظام التعليم تتجاوز كونها رابطاً عادياً؛ فهي تشكل ركناً أساسياً لنشر الوعي والمعرفة الحرة التي تؤثر بشكل مباشر على المجتمع ككل.

فالإعلام الحر يوفر منصة للتعبير عن الآراء المتنوعة ويضمن نقل الحقائق بكل شفافية، بينما يعمل النظام التعلمي الصحيح على تنمية مهارات التفكير النقدي لدى الطلاب وتمكينهم من تحليل الأخبار والحكم عليها بموضوعية.

لكن ما يحدث عندما يتم التحكم فيهذين العمودين الأساسيين للمجتمع بواسطة قوى خفية ؟

!

هل ستصبح المعلومات المتحيزة هي القاعدة وبالتالي سيتم غسيل دماغ الجماهير وفق أجندات نخبوية معينة؟

!

إن هذا السيناريو المقلق يدفع لاستفسارات جدلية عميقة حول تأثير القيم الاجتماعية والثقافية المشتركة والتي بدورها قد تحدد مدى فعالية كلا المجالين المذكورآن سابقاً، وهل بالفعل يستطيع المرء الوصول للحقيقة وسط بحر من المصالح الخاصة والمؤامرات الخبيثة أم لا يزال الأمل قائماً بوجود وسائط مستقلة وواقع تعليمي نزيه قادرين علي تقديم رؤى أكثر صدقية وعدالة؟

.

في النهاية، فإن السؤال المطروح ليس فقط إذا كانت هناك حرية صحفية فعلية خالية من التدخلات السياسية والنخبوية بل أيضاً كيف نضمن وجود نظام تربوي فعال ومستقل يقدر حرية الرأي والتعبير ويعزز ثقافة البحث عن المعارف الجديدة بدل الاعتماد الكلي علي مصادر معلومة غير موثوق بها .

تلك قضية تستحق مزيدٍ من التأمل والاستقصاء العميق لإيجاز حلول عملية قابلة للتطبيق لتلك الإشكاليات الملحة.

"عندما يصبح الحُلم الأمريكي كابوساً.

"

"في عالمٍ يزداد فيه التركيز على الاستهلاك والتسلع، حتى العلاقات البشرية نفسها تخضع لقوانين السوق.

الديمقراطية، التي كانت ذات يوم رمزا للحرية والعدالة الاجتماعية، تحولت إلى مسرحية هزلية حيث يُدار الحكم بواسطة جيوب مالية عميقة.

وفي هذا المناخ، هل يمكننا حقا الحديث عن "اختيارات حقيقية" عندما يتم تحديد النتيجة قبل بدء اللعبة؟

وفي الوقت نفسه، أصبح التعليم - الذي كان يعد بوابة العلم والمعرفة- الآن عبارة عن سباق ماراثوني مليء بالتحديات المالية والإجهاد النفسي.

إنه ليس فقط تحدياً للمتعلمين الشباب، ولكنه أيضاً اختبار للقوة الاقتصادية لأسرهم.

فالأطفال الذين ينتمون لعائلات فقيرة غالبا ما يفقدون فرص التقدم بسبب عدم القدرة على تحمل تكاليف التعليم الخاص.

هل نحن نشهد نهاية الحلم الأمريكي التقليدي؟

أم أنه ببساطة يتغير ليصبح أكثر قسوة وواقعية؟

"

الثروة الحقيقية ليست في المال والممتلكات كما يتضح لنا من قصّة صحابيتنا أسماء بنت أبي بكر وزواجها المبنيّ على الاحترام والعطاء وليس المكاسب الدنيوية؛ فهي دليلٌ عمليّ على أنّ النجاح والفخر الحقيقي يأتون من التفاني والإنجاز الشخصي لا من المظاهر الظاهرة!

إنّ حرِّيتَنا الاقتصادية واستقلالنا الوطني هما أساس قوَّتنا وسيادتِنا أيضًا.

.

.

فعلينا أن نحذرَ ممن يحاول سرقتها باسم الفرص الوهمية والاستثمار المغلف بالتنفيع!

!