هل يمكن أن يكون الذكاء الاصطناعي أداة لتحويل التعليم إلى تجربة شخصية ومتطورة؟

إذا كانت التكنولوجيا قد تتيح لنا تطوير مهارات حل المشكلات بشكل فعّال وتوفير موارد تعلم لا نهائية، فلماذا نتردد في الاستفادة منها؟

يجب أن نواجه هذه التحديات بجرأة، مستخدمين ذكائنا لتوجيه التكنولوجيا وليس العكس.

هل نريد حقًا أن نمنع تقدم التكنولوجيا بحجة المحافظة على ما هو عريق؟

#شيء #التركيز #المحافظة #تطوير #نواجه

1 Комментарии