الذكاء الاصطناعي يمكن أن يكون أداة قوية لتحسين التعليم، ولكن يجب أن نكون حذرين من التحديات التي قد تثيرها.

بينما يمكن أن يوفر الذكاء الاصطناعي محتوى تعليمي مخصص ومتطور، يجب أن نعتبر التفاعل البشري والتفاعل الاجتماعي كعناصر أساسية في عملية التعلم.

من المهم أن نعمل على تطوير مهارات البحث والاستقصاء لدى الطلاب، بدلاً من الاعتماد الكلي على الأنظمة الذكية.

يجب أن نناقش كيف يمكن للذكاء الاصطناعي أن يكون مكمّلًا للمعلم، وليس بديلًا له.

يجب أن نعمل على تحقيق توازن بين التكنولوجيا والإنسان في التعليم، مما يتيح فرصة تعليمية دقيقة ومثيرة للاهتمام للجميع.