هل يمكن أن يكون الذكاء الاصطناعي أداة للإنسانية أم أنه يهددها؟

هذا هو السؤال الذي يجب أن نواجهه في عالمنا الحديث.

إن استخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم يفتح أبوابًا جديدة للفرص المهنية، ولكن يجب أن نكون على حذر من أن نصبح مجرد مستخدمين ثانويين لأجهزة ذكية.

يجب أن نتفكر مليًا في كيفية الحفاظ على روح الابتكار والإبداع التي شكلت أساس نهضتنا الحضارية.

هل سنصبح مجرد مستخدمين ثانويين لأجهزة ذكية؟

هذا هو السؤال الذي يجب أن نواجهه.