هل يمكننا حقاً فصل الغش عن النظام التعليمي الحالي؟

بينما تدافع بعض الأصوات عن أهمية إعادة النظر في طرق التقييم التقليدية، لا بد لنا أيضاً من الاعتراف بدور التكنولوجيا كوسيلة لتحسين العملية برمتها.

إن تبني أدوات مثل الذكاء الاصطناعي لتوفير تقييم أكثر عدالة ودقة قد يساعد في خلق بيئة تعلم تعاونية وشفافة حيث يكون التركيز على النمو الشخصي والإبداع بدلاً من مجرد النتائج.

ومع ذلك، فإن هذا يتطلب جهوداً جماعية لإعادة تنظيم نموذجنا التعليمي والاعتراف بالطبيعة المتغيرة لعصرنا الرقمي.

فلنبدأ بإدخال الممارسات التكنولوجية المسؤولة التي تشجع الصدق والاحترام المتبادل وفي نفس الوقت تحتفي بالتطور البشري.