"التطور التكنولوجي والتعلم الآلي: هل سيصبح التعليم مخصصاً لكل فرد مثل وظائف الجسم البشرية؟

" في عالم حيث تتوسع قدرات التعلم العميق والتكنولوجيا الشخصية، قد نشهد قريباً ثورة في نظام التعليم الحالي الذي يبدو أنه يعتمد فقط على "إلقاء المعلومات".

هذا النظام غالباً ما ينتقد لأنه يخلق عقولا تعمل كـ "موظفين" بدلاً من تشكيل أذهان مستقلة ومبتكرة.

إذا علمنا بأن هناك كائنات تستطيع التحكم في العديد من الوظائف البيولوجية التي تعتبر تلقائية بالنسبة لنا - كالتحكم في نبضات القلب أو عملية الهضم - لماذا لا نستغل نفس المبادئ لتخصيص التجربة التعليمية؟

ربما باستخدام الذكاء الصناعي والبيانات الضخمة لتحليل نقاط القوة والضعف لدى كل طالب وتقديم مواد تعليمية مصممة خصيصاً له.

وبالمثل، بينما نحث على تنظيم أفضل لحماية الخصوصية في العالم الافتراضي، فلنفكر أيضاً في كيفية استخدام تلك التقنية لإنشاء بيئات تعلم آمنة ومحمية تدعم النمو الفكري الحر.

فلننظر إلى المستقبل حيث يصبح التعليم أكثر تخصيصاً واستهدافاً، مما يسمح لكل طالب بتحقيق كامل إمكاناته.

لكن علينا دائماً التأكد من أن هذا النظام الجديد يدعم الحرية الفكرية والاحترام الكامل للخصوصية الرقمية.