مستقبل العمل والتعليم في عصر التحول الرقمي: هل نحن مستعدون للفجوة القادمة؟

العمل عن بُعد، رغم ما يحمله من مرونة ووفرة في الوقت، يكشف لنا حقيقتين مؤلمتين: الأولى هي ضرورة تغيير مفهومنا للوقت نفسه؛ فالتركيز ينبغي أن يتحوّل نحو النتائج والأداء بدلاً من عدد الساعات المقضية أمام الشاشة.

أما الثانية فهي الحاجة الملحة لتغيير ثقافتنا المهنية ليتمحور كل شيء حول المسؤولية والثقة بالنفس وبقدرات الزملاء.

لكن ماذا لو امتدت هذه الثورة الرقمية لتطال المجال التربوي أيضًا؟

إن اعتمادنا الكبير على التقنيات الحديثة يهدد بتفاقُم الهوة الرقمية بين طلابنا.

فعلى الرغم من فوائدها العديدة، فإن غياب الوصول العادل لهذه الوسائل سيؤثر بلا شك على مسارات تعليم الكثير منهم وربما حتى مستقبل حياتهم المهنية.

وهنا تتجلّى حاجتنا الملِحَّة لصياغة خطط مدروسة وضامنة لحصول الجميع على فرصة متساوية للاستفادة القصوى من هذا التحول الجذري.

إن نجاحنا الجماعي مرهونٌ بقدرتنا على تخطي حواجز الواقع الافتراضي وإيجاد حلول مبتكرة تُعيد تعريف معنى الإنصاف التعليمي في عالم اليوم الغارق بالإلكترونيات.

لذلك دعونا نفكر بعمق أكبر فيما يتعلق بآثار استخدام الذكاء الصناعي ونظام العمل عبر شبكة الإنترنت العالمية في جوانب الحياة المختلفة - بدءًا بالحياة العملية وحتى بيئة الصف الدراسي حيث المستقبل ينتظر بفارغ الصبر خطواتنا التالية.