التكنولوجيا لا يمكن أن تكون حلولًا سحريًا لإنشاء تعليم عالمي متساوٍ.

على الرغم من أنها توفر إمكانيات هائلة لإنجاز محتوى تعليم عالي الجودة، إلا أنها تصبح وسيلة أخرى للإقصاء عندما يتعلق الأمر بالوصول إليها.

العديد من الناس حول العالم ليس لديهم القدرة على تحمل تكلفة الأدوات الرقمية الأساسية، مما يحرمهم من فرص التعلم المتاحة عبر الإنترنت.

بدلاً من التركيز فقط على الحاجة للتكنولوجيا، يجب علينا أن نركز أيضًا على ضمان الوصول العادل وغير المقيد لها لكل فرد بغض النظر عن وضعه الاجتماعي-الاقتصادي.