التكنولوجيا: هل هي عدوّ التربية والتنشئة الاجتماعية؟

رغم فوائدها الكثيرة إلا أنها تشكل تهديدا حقيقياً لتفاعل الطفل الطبيعي مع العالم الخارجي ومع بني جنسه أيضاً!

فالطفل الذي يقضي وقتا طويلا أمام الشاشات يفقد تدريجيا فرص تطوير المهارات اللازمة للتواصل الاجتماعي مثل اللغة غير اللفظية وحل النزاعات وغيرها الكثير.

.

كما يؤثر ذلك بالسلب علي قدرته علي فهم مشاعر الآخرين والاستجابه لها بشكل صحيح وذلك بسبب نقص الاتصال البشري المباشر خلال مرحلة النمو الحرجة والتي تعتبر أساس تكوين شخصيته المستقبليه .

لذلك فلابد وان نضع قيود زمنيه لاستخدام الأطفال لهذه الأدوات وأن نشجع العلاقات القائمة علي التواصل الفعلي وجها لوجه لما فيها صالح مستقبلهم وصلاح المجتمع بأسره .

#أكبر #كمرافقة #ينبغي