في ظل التقدم التكنولوجي المتسارع الذي نشهده اليوم، يبدو الأمر كما لو أننا قد وصلنا إلى نقطة انعطاف مهمة بشأن العلاقة بين الإنسان والتكنولوجيا.

فالتقدم العلمي والتقني جعل الحياة أسهل بكثير، ولكنه أيضا طرح العديد من الأسئلة الأخلاقية والقانونية الجديدة.

التكنولوجيا غيرت طريقة تعليمنا وتعلمنا.

فهي توفر مصادر معرفية غنية ومتنوعة، إلا أنه أصبح هناك تحديات جديدة تتعلق بقدرتنا على التركيز والاستيعاب العميق.

فالطفل اليوم يتعرض لكميات ضخمة من المعلومات منذ سن مبكرة جدا، وقد يكون لهذا تأثير سلبي على قدراته الذهنية وعلى صحته النفسية والعقلية.

كما تشير الدراسات العلمية الحديثة إلى وجود ارتباط وثيق بين استخدام الأطفال للشاشات الإلكترونية وارتفاع معدلات اضطرابات النوم والانتباه وفرط النشاط لدى البعض منهم.

وهذا يدعو للتساؤل عن مدى ملاءمة بعض أنواع تقنيات التعليم الحديثة للأطفال، خاصة وأن دماغ الطفل ما زال يتطور ويحتاج إلى بيئة مستقرة وخالية من المصادر المؤثرة بصورة متواصلة أثناء مرحلة النمو المبكرة.

ومن جهة أخرى، فإن الافتقار للخصوصية والإفراط في مشاركة البيانات الشخصية يشكل خطراً محدقا علينا جميعاً.

فعندما نعطي شركة واحدة صلاحية الحصول على معلومات حساسة عنا وعن عائلاتنا، عندها نفقد سيطرتنا عليها وقد تستغل لاستخدامات لا نحمد عقباها.

لذلك، يجب وضع قوانين صارمة لحماية خصوصيتنا الرقمية وضمان عدم تسريب معلوماتنا لأطراف ثالثة دون علم أو موافقة منا.

بالتالي، برغم فوائد التكنولوجيا العديدة والتي لا تعد ولا تحصى، إلا أن لدينا مسؤولية كبيرة تجاه أنفسنا وتجاه الأجيال المقبلة بأن نتخذ قرارات مدروسة فيما يتعلق باستخداماتها واستثمار مواردها بما يحقق الخير العام ويضمن سلامة الجميع جسديا ونفسيا واجتماعياً.

فلنتذكر دائماً أن هدف أي اختراع بشري هو خدمة الإنسانية وليس تهديد كيانها وهويتها وقيمها الأساسية.

#واضحة #نفسه #الأكثر