هل يمكن أن يكون التعليم الرقمي ثورة حقيقية أم مجرد ترقية سطحية؟

إذا كان التعليم الأصيل يركز على تنمية التفكير الناقد والإبداع والاستقلال الذاتي، فلماذا نركز بشكل مستمر على تحويل هذه الجوانب الإنسانية داخل إطار رقمي صرف؟

هل يمكن أن يكون التعليم الرقمي هو الحل النهائي لكل مشاكل التعليم أم مجرد وسيلة مؤقتة لمعالجة تحدٍ واحد دون تقدير للآثار الجانبية؟

1 التعليقات