بينما نتساءل عن دور الذكاء الاصطناعي في مستقبل التعليم والرعاية الصحية، لا يمكننا تجاهل الحاجة الملحة لإعادة النظر في بنيتنا الاجتماعية لتحقيق العدالة والتوزيع المتساوي للموارد.

إن التركيز فقط على التكنولوجيا قد يؤدي بنا نحو عزلة اجتماعية وتدهور الصحة النفسية لدى الطلاب، مما يستوجب علينا مراجعة أولوياتنا والبحث عن طرق مبتكرة تجمع بين التقدم التكنولوجي والقيم الإنسانية.

فهل سنتمكن من تجاوز مصالحنا الضيقة لصالح بناء عالم أكثر عدلا وشمولا؟