هل يمكن للذكاء الاصطناعي أن يغير دور المعلم؟

في عالم يُسود فيه الذكاء الاصطناعي، قد يبدو أن المدارس ستتحول إلى مراكز ألعاب رقمية.

ومع ذلك، هذه الرؤية سطحية.

الذكاء الاصطناعي يشير إلى نهاية عصر "القائم للتعليم" التقليدي.

لن يكون المعلمون بعد الآن مجرد موصلين للمعلومات بل سيستغلون القدرات التحليلية للذكاء الاصطناعي لتوفير خطوط توجيهية شخصية أكثر دقة وتعقيدا للطلاب.

هذا التحول يتطلب من المعلمين تطوير مهارات جديدة مثل حل المشكلات، الإبداع، والتفاوض، التي يصعب تعميمها بواسطة البرمجيات حتى الآن.

هل نحن جاهزون لهذا التحول؟

#الضوء #للإسلام #حياتنا