التعليم الرقمي والذكاء الاصطناعي هما أدوات قوية، لكنهما ليستا غايتنا النهائية.

بدلًا من التركيز فقط على توفير الأجهزة والوصول إلى الشبكات، يجب علينا أن ندرك أهمية تصميم نظام تعليمي شامل يلبي احتياجات جميع الطلاب.

ومن ثم، فإن دمج الذكاء الاصطناعي في عملية التعلم هو خطوة ضرورية، ولكنه يجب أن يتم بتروي وتعميق فهم لطبيعته التحويلية.

إن الذكاء الاصطناعي ليس مجرد وسيلة لتوفير المعلومات، بل هو نظام قادر على تطوير القدرات البشرية وتعزيز الإبداع والتفكير النقدي.

لذلك، يتعين علينا تجاوز الخطاب التقليدي والاستعداد حقًا للثورة التي يجلبها الذكاء الاصطناعي إلى عالم التعليم.

#الإنترنت