هل التعليم حقا مستدام؟

بينما نسعى جاهدين لتحويل مدارسنا وجامعاتنا إلى بيئات خضراء وصديقة للبيئة، هل نفكر حقاً فيما يعني ذلك بالنسبة للمتعلمين؟

إن تبني مبادئ الاستدامة في مناهجنا أمر ضروري، ولكنه غير كافٍ وحده.

فعلى سبيل المثال، قد يتم تعليم الطلاب أهمية الطاقة الشمسية واستخدام المواد القابلة لإعادة التدوير، بينما تستمر مؤسساتهم في استخدام مصادر طاقة غير نظيفة وتجاهل إدارة النفايات بشكل صحيح.

لذلك، يجب أن يصبح مفهوم الاستدامة جزءاً لا يتجزأ من ثقافة المدرسة نفسها ومن سياساتها الداخلية والخارجية.

ويتعين عليها أن تثبت بالأفعال ما تعلمه الكلام.

فقط حين تصبح المدرسة مجتمعا مستداما بالفعل ستصبح مقنعتا أمام طلابها وللعالم خارج أسوارها.

وهذا بالضبط ما يجعل التعليم المستدام أمراً مميزاً وحيوياً - فهو يدعو إلى ممارسة ما نعظ به!

1 التعليقات