في عصر الذكاء الاصطناعي، يجب أن نعتبر التعليم أكثر شخصية ومشاركة.

هذا يعني استخدام التكنولوجيا لتقديم تعليم موجه للطلاب بشكل فردي، مما يتيح لهم التركيز على الإبداع والتفكير النقدي بدلاً من الذاكرة البحتة.

ومع ذلك، يجب أن نتمسك بأهداف التعليم الأساسية مثل تنمية الروح الإنسانية وتطوير التفكير الناقد.

يجب أن نضمن أن التكنولوجيا لا تنسى هذه الأهداف الأساسية، وأن تخدمها بدلاً من أن تتغلب عليها.

من ناحية أخرى، يجب أن نكون على حذر من استخدام التكنولوجيا بشكل مفرط.

يجب أن نتمكن من استخدام التكنولوجيا لتحسين التواصل الاجتماعي الفعال، مثل استخدام الفيديوهات لزيادة التواصل بين العائلة والأصدقاء.

يجب أن نكون على حذر من أن التكنولوجيا لا تتغلب على التواصل وجهًا لوجه، الذي هو جزء أساسي من الحياة البشرية.

بالإضافة إلى ذلك، يجب أن نعتبر تأثير التكنولوجيا على العملة.

يجب أن نكون على استعداد لتطوير مهارات جديدة للعمال الذين قد يتم استبدالهم من قبل التكنولوجيا.

يجب أن نكون على استعداد لتقديم فرص جديدة للعمال الذين قد يتم استبدالهم من قبل التكنولوجيا، مثل تطوير مهارات إدارة وتقديم دعم للمجتمع.

في النهاية، يجب أن نكون على استعداد لتطوير التعليم الذي يدمج التكنولوجيا مع القضايا الاجتماعية والأخلاقية.

يجب أن نكون على استعداد لتقديم تعليم يدمج التكنولوجيا مع القضايا الاجتماعية والأخلاقية، مما يتيح للطلاب أن يكونوا قادرين على الاستجابة للعالم الديناميكي الذي سيواجهونه بعد التخرج.