إعادة تشكيل الذاكرة الجمعية: هل يمكن للشباب إعادة تعريف مفهوم الهوية الوطنية من خلال كتابة سرديتهما الخاصة بدلاً من الاعتماد فقط على التراث المكتوب تاريخياً؟

هذا يدعو لاستكشاف ديناميكية مثيرة للاهتمام حيث يتم تحدي الطلاب الناشئين لإعادة صياغة كيفية مشاركتهم وتوثيق تجاربهم وتاريخ مجتمعاتهم وبالتالي توسيع نطاق الهوية الوطنية.

إن التحول الرقمي الحالي يجلب معه الفرصة لمشاركة قصص أبسط وأكثر صدقا، وهو أمر ضروري لفهمه الشامل للمجتمع الحديث ومتطلباته وقيمه.