هل يمكن أن نكون أكثر ثقة في قدرات الأطفال على التعلم من خلال التحدي؟

إذا كانت Protectionism هي الحل الوحيد، فهل نحتاج إلى إعادة النظر في مفهوم "التعليم"؟

1 注释