الفجوة المعرفية: تأثير العملاق الذكي على التفكير النقدي وفهم الثقافة.

مع التركيز المتزايد على أدوات التعلم الآلي وتطبيقات الهاتف الذكي، يبدو أننا نشجع الطلاب على الاستيعاب السلبي للمعلومات أكثر من تشجيعهم على تحليلها واستنتاجاتها.

هذا النهج يخاطر بخلق جيل ذو معرفة واسعة لكن عقله غير قادر على الربط بين المعرفة أو الاعتقاد بالنقد كجزء أساسي من العملية التعليمية.

كيف سنضمنون بقاء المهارات الحيوية مثل التفكير النقدي والمشاركة الاجتماعية جزءًا لا يتجزأ من أسلوب التدريس الخاص بنا بينما ندخل عالم التكنولوجيا الحديثة؟

[Filosophy_of_Education] # [Tech_Impact] # [CognitiveSkills] #[DigitalFuture]

#دعونا #يقوض #إيجاد