في ظل امتزاج العالم الرقمي بحياتنا اليومية، يبرز سؤال حاسم آخر: كيف يمكننا ضمان استمرارية قيمنا الأساسية بينما نمضي قدماً في عصر الذكاء الاصطناعي المتطور؟

حتى وإن كان بإمكانه تكييف عملية التعليم لتلبية الاحتياجات الفردية، فإنه لا يجوز له أن يحل محل المعلمين كوسطاء للإرشاد العاطفي والفكري.

فالذكاء الاصطناعي، رغم كل تقدماته، لا يفهم العمق الإنساني للعواطف ولا القدرة على تقديم الدعم الشخصي والعزاء عند الإخفاق أو التعثر.

إن الحفاظ على التفاعل البشري ضروري للحصول على تعليم شامل حقا.

فلنتعاون جميعًا لتحقيق تلك الموازنة الناجحة بين فوائد التقدم التكنولوجي واحترام الإنسان كونُه محور العملية التعليمية.