• صاحب المنشور: إحسان بن زكري
  
  ملخص النقاش:
  كان نقاشا حيويا دار حول دور المعلمين في عصر الذكاء الاصطناعي، حيث طرح موضوع النقاش تساؤل مهم: "هل يمكن لنظم الذكاء الاصطناعي ذاتية التعلم أن تستبدل المعلمين تماما". بدأ الحوار بمشاركة رشيدة الكيلاني التي شددت على عدم قدرة الذكاء الاصطناعي على استبدال التجارب الإنسانية والمشاعر العميقة التي يقدمها المعلم البشري. كما أعربت عن أهمية الدور الأخلاقي والعاطفي للمعلم في عملية التعلم.

عبد العزيز القفصي انضم إلى الرأي نفسه، مؤكدا على الطبيعة الخاصة للدفء العاطفي والإنسان الذي يجلبه المعلم. لكنه أيضا أشار إلى الإمكانات الهائلة للذكاء الاصطناعي لتقديم موارد تعليمية شاملة وشخصية، مشيرا إلى إمكانية دمج الاثنين لتحقيق نظام تعليم أكثر فعالية.

من جانبه، أيد جعفر الوادنوني وجهة نظر عبد العزيز القفصي، موضحا كيف أن الذكاء الاصطناعي يمكن أن يكون أداة قوية، لكنه ليس البديل المنا