• صاحب المنشور: رغدة بن داود
  
  ملخص النقاش:
  ### ملخص نقاش "ريادة التعليم المستدام":

تناولت المحادثة مجموعة من الآراء حول الدور الحيوي لتنفيذ التعليم المستدام ضمن القطاع التعليمي لمواجهة آثار التغير المناخي. بدأ النقاش بإشارة إلى أهمية تقديم مساهمات فعالة من قبل المؤسسات التعليمية، ومن ثمّ توسّعت وجهات النظر فيما يلي:

1. الاستراتيجيات العملية: سلّم كلٌّ من المُشاركين بأهمِّية وجودُ استراتيجياتٍ واضِحةٍ لتطبيقات التعليمَ المسْتَديم؛ وذلك للقضاء على عدم الواقعيّة التي غالبًا ما تُحيط بهذه المفاهيم الجمالية المثالية غير العمليّة والتي قد تسقط ضحيّة للمقاومات الداخلية والخارجية داخل المجتمع الأكاديمي والعالم الخارجي كذلك.

1. طبيعة التغيير الجذري: اتفق الجميع تقريبًا أنه بالإضافة إلى دمج المواضيع بيئيَّـا، فإن هنالك حاجة لعمل ثورات بنيويَّة واسعة تشمل البنى الأساسية والأصول المستخدمة داخل نظام التربية والتعليم ذاته. كما شدّد بعض المشاركون أيضًا على ضرورة إجراء تعديلات لسياقات التعلم وسلوك المتعلِّمين والمعلمين