١- الاستخدام النفسي لالعاب الطفولة
ابرز النقاط في اللقاء
٢-تستخدم الالعاب النفسية لتعزيز وتقوية الوعي ولا تستخدم للاسقاط النفسي والغوص في اللاشعور الا في النادر وعلى يد مختص.
٣-تستخدم لتعزيز الهوية ونقلها للمستوى الثالث اللازم في مرحلة الرشد.
٤-تنقسم الهوية في تطورها الى ثلاثة مستويات
أ-المستوى الاول وهو مكتسب تلقائي ثابت لا يبزل الشخص مجهود لاكتسابه (مثال الجنس-الاسم - العايله- الخصائص الجسدية) وهو مستوى مستقر دائما.
يمتد من الميلاد حتى تقريبا نهاية السنه الثانية
٥- ب-التحولات الاحادية، وهي تحولات مفروضة من المجتمع ليتمكن من العيش فيه. ليس تلقائي-تضطرب الهوية حتى يكتسب التحول المطلوب ثم تستقر مرة اخرى- من امثلته(اللغة المشي- الفطام التدريب على الاخراج الزواج انجاب الاطفال ،،،
مستمر مدى الحياة
٦-ج- المستوى الثالث يعتمد على قياس قيمي خارجي للفرد مع غيره من افراد المجتمع،
غير مستقر مثال (فني - ماهر- زوج ناجح- ام مثالية،،،،،)
يمتد مدى الحياة
وهو الهدف النهائي للمهتمين بالتربية ونفسية الانسان.
٧- تنقسم الالعاب حسب نوعها الى:
أ- العاب تنمي المهارات الجسدية: تستخدم للاطفال الذين يعانون من فرط الحركة- الاطفال الاندفاعيين- الاطفال المكتئبين (بالذات الذين مروا بتجربة فقد سواءا طلاق او موت- لانها تعمل على تقوية الناقلات العصبية في الانسان-تصلح للاطفال والكبار)
