• صاحب المنشور: رنا بن مبارك
  
  ملخص النقاش:
  بدأ النقاش حول تأثير الذكاء الاصطناعي على المناهج الدراسية بتقييم انتقادي قدمته "رنا بن مبارك"، مشيرة إلى أهمية عدم تجاهل الجانب الإنساني عند تبني التكنولوجيا. وفقًا لرؤية رنا، فإن التركيز فقط على فوائد الذكاء الاصطناعي دون فهم كيفية دعم واستخدام قدراته بشكل صحيح يشكل خطر فقدان العنصر البشري الأساسي في العملية التعليمية. فهي تؤكد على أن احتياجات الطلاب الفردية وأحوالهم النفسية هي جزء حيوي من تعليم ناجح، وهو شيء لا تستطيع الأجهزة الإلكترونية تقديمه.

يجمع روؤوف العبادي وزاهر الشرقاوي وسارة العسيري أرائهم مؤكدين جميعاً على ضرورة تحقيق توازن بين استخدام الذكاء الاصطناعي والاستخدام الإنساني. يؤكد هؤلاء المدافعون على نقاط عديدة منها قدرة المعلمين البشر على تقديم المشاعر والألفة الشخصية التي يحتاجها الطلاب، بالإضافة إلى بناء روابط اجتماعية قوية مهمة لحياة الطالب الأكاديمية وغير الأكاديمية. يتوقعون أن المستقبل الناجح للتعليم سوف يأتي من خلال الاستفادة المثلى من كلا العالمين: التقني والبشري.