سأتحدث في هذا الثريد عن #أداةجمعالبيانات

مع العلم أن جميع معلومات هذا الثريد مستندة على نظرية القياس الكلاسيكية (التقليدية)

Classical Test Theory (CTT)

تم اقتباس المعايير من كتاب معايير الاختبارات التربوية والنفسية (2014)

#البحث_العلمي

#قياس

#عبيرالعمري

@Acad_Hash

بعض القررات الهامّة بناء على نتائج أداة جمع البيانات

-تحديد مستوى تعليمي

-تشخيص

-وسائل اتخاذ القرارات

-توجيه القرارات والرغبات

-إدارة وتقييم البرامج

-المفاضلة الوظيفية

-التصاريح والرخص

-قرارات طبية

-القرارات البحثية

-المعالجات والتدخل

#البحث_العلمي

#قياس

#عبيرالعمري

يُخلط دائمًا بين أنواعها فيطلق عليها "عادة" مصطلحات مثل: استبانة -استبيان- معيار- مؤشر- مقياس- اختبار...إلخ، إلا أن كل مصطلح يرمز لأداة ذات استخدام معين.

#البحث_العلمي

#قياس

#عبيرالعمري

والأصح "استبانة"

أعَدَّ الباحث (استبانة)؛ لأنها مصدر (اسْتَبَان) بمعنى ظهر واتَّضَحَ واستوضح يقال: اسْتَبَانَ اسْتبانةً كما يقال: استعان استعانةً، واستعاد استعادة واستراح استراحة – وهذا هو القياس في مصدر الفعل السداسي الذي على وزن (اسْتَفْعَلَ)

#البحث_العلمي

#قياس

#عبيرالعمري

ونستطيع أن نلخصها بأنها:

-مجموعة من فقرات/ أسئلة يُستقرئ بها إجابات العيّنة المستهدفة نحو مصطلح محدد

-ترتبط الفقرات/ الأسئلة المكونة للاستبانة في بعضها البعض

غالبًا تستخدم كأداة أساسية للإجابة على السؤال البحثي أو أحيانًا كأداة ثانوية للدعم.

#البحث_العلمي

#قياس

#عبيرالعمري