الحمدلله على تمام نعمه العظيمة.

أنهيت مرحلة الماجستير في تخصص العمارة من جامعة ولاية أريزونا الأمريكية.

نهاية هذه القصة كانت محاولة متواضعة للتمعن في حال بيئة التعلّم في السعودية، وتقديم مقترح تصميمي جديد لنموذج المدارس الإبتدائية العامة.

https://t.co/4WTngesUPt

أدعوكم للسفر معي من خلال القصص العلمية والتصميمية في جنبات هذا المشروع.

"التعلّم ليس المنتج من التعليم. التعلّم منتج نشاط المتعلمين." - جون هولت https://t.co/B0gWa5xix6

شكرًا لكم! https://t.co/QFligOy92q

فلسفة المشروع تعتمد على التحقيق في بيئة التعلم الحالية بالمملكة والتي هي امتداد ثابت من يوم بدأ التعليم عام 1925.

ومن منطلق النظريات العريقة في تعلّم الأطفال، يقدم هذا المشروع مقترح بإعادة التفكير في بيئة التعلم في المدارس السعودية العامة، وبالأخص المدارس الإبتدائية. https://t.co/s0QdCPSzN4

"إذا الطفل لا يستطيع أن يتعلم بالطريقة التي ندرّس أو نعلّم، قد ينبغي علينا أن ندرّس أو نعلّم بالطريقة التي يتعلمون بها." - إجناسيو استرادا https://t.co/4oeT7We8KY