- صاحب المنشور: عبد العظيم البكاي
ملخص النقاش:تناولت المحادثة بين المشاركين موضوع التحول الرقمي في التعليم وأهميته في إعادة تصميم المنظومة التعليمية. أكدت "حلا بن قاسم" و"ملك بن القاضي" على ضرورة تجاوز فكرة "التغيير الجمالي للشاشة"، والتركيز على تنمية مهارات القرن الحادي والعشرين لدى الطلاب، مثل الإبداع والتفكير النقدي وحل المشكلات.
"وداد بن زيدان" دافعت عن مفهوم التحول الرقمي باعتباره فرصة لبناء بيئات تعلم مبتكرة تعزز استقلالية الطالب وتشجع فضوله المعرفي. أما "شريفة الحدادي" فقد طالبت بمراجعة جذرية لمنهجيات التدريس وطرق التقويم، مشددة على عدم الاعتماد الكلي على التكنولوجيا، وأن أي تقدم تكنولوجي يجب أن يتماشى مع هذه الإصلاحات الجذرية.
خلص النقاش إلى توافق عامٍ على أنّ التحول الرقمي في التعليم يفوق مجرد رقمنة المحتوى، فهو يتطلب إعادة هيكلة شاملة لنظام التعليم الحالي لتلبية متطلبات العصر الحديث وصياغة جيل قادر على مواجهة تحديات المستقبل بإبداع وفكر نقدي.
