• صاحب المنشور: الشاوي بن فارس
  
  ملخص النقاش:
  تتناول هذه المحادثة العلاقات المحتملة بين التعليم الديني والعلمي ضمن إطار الإسلام. تبدأ المساهمة الأصلية لموضوع النقاش بالتأكيد على أن الإسلام يحث بشدة على طلب العلم في جميع مجالات الحياة. تؤكد معظم المشاركات على وجهة نظر بأن التعلم الديني والعلمي ليسا متعارضين وإنما مكملان؛ حيث يقوم الأول ببناء الأخلاق والقيم، بينما يُعنى الثاني بفهم العالم الطبيعي.

تشدد عالية الدرقاوي وزليخة الحمامي وصابرين الصالحي على ضرورة إعادة صياغة شكل وطرق التدريس لتحقيق اندماج فعال بين هذين المنظورين. يؤكد هؤلاء الأعضاء على أن الإشادة بالأهداف المختلفة لكن المنفتحة لكلا القطاعين التعليميين هما الخطوات الأولى نحو نظام تعليمي متماسك. كما سلطوا الضوء على التأثيرات الثقافية والسياقات الإسلامية أثناء وضع السياسات والبرامج التعليمية الجديدة.

وتشير الزاوية الأخيرة للمحادثة بواسطة زليخة الحمامي مرة أخرى إلى الاضطلاع الكبير لإيجاد حلول مبتكرة تتناسب مع الاحتياجات المحلية والممارسات الدينية للإسلام. وعلى الرغم من وجود بعض التحفظات حول التنفيذ العملي للتوافق المقترح، إلا أنها تحدد بصفة عامة الاتجاه العام للنقد بأنه دعوة ملحة للاستثمار المشترك والاستخدام المشترك للمعارف الدينية والعلمية.