يدور النقاش حول دور النظام التعليمي الحديث في صقل شخصيات "عمال مطيعين" بدلاً من "مفكرين مستقلين". يطرح عبدالناصر البصري هذا السؤال المحير، ليشعل حوارًا مثمرًا بين يسرى السبتي وعبد الصمد الصيادي.

تبدأ يسرى السبتي بالقول إن السبيل الوحيد للوصول إلى الإجابة الصحيحة هو القيام بـ "قراءة نقدية" للنظام التعليمي القديم، وذلك من خلال دراسة تاريخ التعليم في مختلف العصور أو تحليل آليات عمل النظام الحالي.

من جانبه، يقدم عبد الصمد الصيادي وجهة نظر مختلفة إذ يشير إلى أهمية الدور الفردي والإبداع الشخصي في صقل "المفكرين المستقلين". يُقترح توسيع منظور النقاش لتشمل دور البيئة التعليمية كـ "مزود أدوات أساسية" بينما يبقى التطور الحقيقي نتيجة الجهد الشخصي.