• صاحب المنشور: عامر اليعقوبي
  
  ملخص النقاش:
  

  تبدأ المحادثة بمناقشة العدالة التعليمية وأهمية الوصول إلى الإنترنت كركيزة أساسية لتحقيق المساواة التعليمية. يشير فؤاد إلى أن الإنترنت يمكن أن يكون بوابة مفتوحة للمعرفة الرقمية للجميع، مما يساهم في تحقيق العدالة التعليمية. ومع ذلك، يلفت النظر إلى التفاوت الكبير بين البشر والحشرات في النظام البيئي، مشيرًا إلى أن الوصول إلى الإنترنت وحده قد لا يكون كافيًا لتحقيق العدالة التعليمية.

تتدخل رضوى بن خليل بالقول إن الوصول إلى الإنترنت يتطلب مستويات مختلفة من المهارات والمعرفة لاستغلاله بشكل فعال. تشبه الوضع بالفرق الكبير بين عالم الحشرات والبشر، حيث تتكيف الأنواع المختلفة للتغلب على بيئاتها الخاصة. تؤكد على ضرورة تقديم التدريب والدعم لتجاوز "الفارق الهيكلي"، وتعتبر التعاون والتوعية خطوات أساسية نحو بناء مجتمع رقمي أكثر عدالة ومعرفة.

توافق هالة الجوهري على وجهة نظر رضوى، مشددة على أن مجرد منح الوصول إلى الإنترنت قد لا يكون كافيًا، وأنه يجب العمل على توفير تدريب ودعم مناسبين لضمان الاستفادة المثلى من الموارد الرقمية.

يضيف منصور المغراوي أن المشكلة أعمق من مجرد المهارات والمعرفة، وأن الفجوة الرقمية تتجلى أيضًا في البنية التحتية