• صاحب المنشور: سلمى الرشيدي
  
  ملخص النقاش:
  

  تمت المناقشة حول دور التعليم الرقمي في إلهام الجيل القادم نحو قيادة التغيير الإيجابي وضرورة التوازن بين التقنية والقيم البشرية والثقافية. بدأ النقاش بتساؤل عن كيفية ضمان الوعي العام حول إدارة واستخدام التقنيات بشكل مسؤول، والتي لا تقتصر على تعلم مهارات جديدة فقط، بل تشمل أيضًا فهم الآثار الاجتماعية والأخلاقية للتكنولوجيا.

أكد الكتاني بوزرارة على أن التعليم الرقمي يمكن أن يكون مفتاحًا لإلهام الجيل القادم، لكن هذا يتطلب أكثر من مجرد تقديم التقنيات الحديثة. يجب أن يشمل التعليم الرقمي توعية شاملة حول الآثار الاجتماعية والأخلاقية للتكنولوجيا. هذا يعني أنه بالإضافة إلى تعليم المهارات التقنية، يجب أن نركز على تعليم الأجيال القادمة كيفية التفكير النقدي حول استخدام التكنولوجيا وتأثيرها على المجتمع. على سبيل المثال، يجب أن يتعلم الطلاب كيفية تقييم المعلومات الرقمية، وفهم الخصوصية، والتأثيرات البيئية للتكنولوجيا.

أيوب السوسي أكد على أهمية التوازن بين التقنية والقيم البشرية والثقافية، مشيرًا إلى أن التعليم الرقمي لا يقتصر على تقديم المعرفة والمهارات التقنية فقط، بل يجب أن يشمل تدريب الطلاب على التفكير النقدي وتقييم المعلو