الاختيار السياسي والثقافي يحدد جودة الحياة في المدن، مما يساعد على فهم أهمية الاستدامة الاجتماعية في التنمية.

الأعمال الفنية والثقافية تربط المجتمع وتزيد من القيمة الجمالية.

في الدار البيضاء، هذه الجوانب تبرز في الحياة الحضرية المتعددة الثقافات.

🔹 "التعليم في العصر الرقمي: بين 혁ادة وتحديات"

الاستخدام المتزايد للذكاء الاصطناعي في التعليم يفتح آفاقًا جديدة، ولكن أيضًا يثير تحديات كبيرة.

من ناحية، يمكن للذكاء الاصطناعي أن يوفر تعليمًا مخصصًا ومتطورًا، مما يتيح للطلاب فرصة أفضل للنجاح.

من ناحية أخرى، هناك مخاوف حول الخصوصية، التحيزات، والتأثير على الوظائف البشرية.

يجب أن نركز على تطوير مهارات التفكير النقدي والتفكير الحر، وأن نضمن أن التكنولوجيا لا تتنازع على دور المعلم.

يجب أيضًا أن نعمل على تقليل الفجوة بين المدارس الغنية والفقراء، وأن نضمن أن التكنولوجيا تخدم جميع الطلاب بغض النظر عن موقعهم الجغرافي أو الوضع الاقتصادي.

#لاحتواء #الاصطناعي #لمواجهة #توازن

هذه قصيدة عن موضوع تأثير الفن على المجتمع بأسلوب الشاعر أحمد شوقي من العصر الحديث على البحر الخفيف بقافية ن.

| | |

| ------------- | -------------- |

| قَيْلَ مَا الْفَنُّ قُلْتُ كُلَّ جَمِيلٍ | مَلَأَ النَّفْسَ حُسْنُهُ كَانَ فَنَّا |

| وَإِذَا الْفَنُّ لَمْ يَكُنْ لَكَ طَبْعًا | كُنْتُ فِي تَرْكِهِ إِلَى الرُّشْدِ أَدْنَى |

| إِنَّمَا الْفَضْلُ لِلْفَضَائِلِ وَالْعَطَايَا | وَالْفُنُونِ التِّي تَسُرُّكَ حُسْنَا |

| فَاسْلِكِ النَّاسَ فِي الْفُنُونِ سَبِيلًا | وَاتْبَعَ الْحَقَّ وَاجْتَنَبَ الظَّنَّ ظَنَّا |

| وَاعْبُدِ اللّهَ لَاَ تَعْبُدْ سِوَاهُ | وَاجْعَلِ الْكُلَّ مِنْهُ دُنْيَا وَدِينَا |

| وَاحْذَرِ الشِّرْكَ إِنَّ عِبَادَةَ اللَّ | هِ فَرْضٌ عَلَى مَنْ يَعْبُدُ الْوَثَنَا |

| لَا تَغُرَّنَّكَ زَخَارِفُ قَوْمٍ | سَمِعُوا الْقَوْلَ فَاِستَمِعُوا الْأُذُنَا |

| وَتَجَنُّبْ مُجَالَسَةَ الْأَغْيَارِ | وَانْتَظِرَ حِكْمَةَ الْإِلَهِ فُنُونَا |

| وَارْفَعِ الصَّوْتَ عَنْ سَمَاعِ الْأَغَانِي | وَاقْرَأِ الْوَحْيَ وَاقْرَأِ الشِّعْرَ قُرْآنَا |

| وَاسْتَمِعِ الدَّرْسَ وَانْصُتْ وَاعْمَلْ بِهِ | وَادْخُلِ الْبَيْتَ وَاغْتَسِلْ وَلَبَّى |

| وَامْلَأَ السَّمْعَ مِنْكَ نُورًا وَنَورَا | وَاطْلُبِ الْعِلْمَ وَاطْلُبِ الْعَقْلَ غَيْنَا |

| وَاكْتَمِ السِّرَّ فَالتَّجَسُّسُ مِمَّا | يَخْفَى عَلَيْكَ أَعْظَمُ مِنْهُ شَأْنَا |

#تخاطب

البلاستيك لا يُحلproblem only by technology.

We must rethink our approach to production and consumption.

Let's promote a circular economy where waste is minimized and resources are reused.

This requires a shift in mindset and behavior, not just technological fixes.

Let's aim for a world with zero plastic waste.

#بشكل #والإبداع #يوجد

في حين أن الذكاء الاصطناعي لديه القدرة على تحسين الوصول إلى التعليم والتخصيص، فإن خطر تجاهل الجانب الإنساني للتعليم كبير.

عندما نركز فقط على تقنيات الذكاء الاصطناعي، قد ننسى أن التواصل البشري والعواطف هما أساس تعلم فعال ومجتمع حيوي.

إذا أصبحت الآلات هي "المعلم"، فقد نخسر اللحظات الدافئة حيث يشعر كل طالب بالعناية والموجه نحو تقدير الذات والفهم العميق للعالم من حوله.

يجب أن نسعى لإيجاد توازن بين التحول الرقمي وتعزيز التجارب الشخصية التي تبني العلاقات وتمكن التفكير الناقد الحقيقي.