في عالم اليوم المتغير بسرعة، تتزايد أهمية الهوية الرقمية والاستدامة البيئية.

فالشركات الناجحة ليست فقط تلك التي تنتج أفضل المنتجات، بل أيضا تلك التي تستطيع بناء سلطة رقمية قوية وتتبع سياسات مستدامة بيئيا.

هذا يشمل كل شيء من تقليل البصمة الكربونية إلى استغلال مصادر الطاقة المتجددة مثل الشمس.

بالإضافة لذلك، التعليم يلعب دورا محوريا في تشكيل مستقبلنا.

يجب علينا جميعا العمل سويا لتحقيق تقدم علمي وتكنولوجي أكبر، وتحسين صحتنا العامة، وحماية كوكبنا الثمين.

وأخيرا، لا يمكننا نسيان قيمة الإصرار والثبات.

كما تعلمنا من الأمثلة العديدة للنجاح، فإن الطريق نحو النجاح غالبا ما يكون صعبا ومليئا بالتحديات.

لكن بالعمل الجاد والإيمان بالنفس، يمكن تجاوز أي عقبة و تحقيق الأحلام.

فلنركز على بناء مستقبل مشرق لنا ولكافة الأجيال القادمة.

#35495 #رؤية #تغير

Can AI ever truly replace human therapists in mental healthcare? While technology offers convenience and accessibility, it lacks empathy, intuition, and personalized understanding that only humans possess.

Our emotional well-being deserves more than just algorithmic responses; it demands genuine connection and compassion.

Are we willing to trust our deepest struggles to machines or continue valuing the irreplaceable role of human interaction?

In the context of global events, Turkey's condition for normalizing relations with Israel, such as halting the war in Gaza, underscores its pivotal role in the region and the sensitivity of the Palestinian issue.

Meanwhile, the cyberattacks on Moroccan institutions highlight the urgent need for international cooperation to protect digital infrastructure.

In Tunisia, the opportunity for companies to participate in an East African health fair supports economic diversification and international trade.

Lastly, the attractiveness of the Nigerian-Moroccan gas pipeline project in West Africa is influenced by political instability in the region, making it a potential game-changer for regional energy dynamics.

These interconnected global issues, from peace and security to digital governance and economic development, remind us of the need for global responsibility and cooperation to achieve a more stable and prosperous world.

🔹 التجربة القراءة الرقمية باستخدام الذكاء الاصطناعي ليست مجرد خدمة متقدمة، بل هي عملية تجسير بين الواقع الافتراضي والعالم الإنساني.

ولكن هل نحن حقًا بحاجة لأن تغزو الروبوتات عالم أدبنا وتراثنا الثقافي؟

ما هو مصير التفرد الإنساني عندما يُترك القرار بشأن "ما يجب قرأته" لجهاز كمبيوتر؟

بينما يبدو الذكاء الاصطناعي وكأنه الحل لكل شيء، إلا إنه قد يخلق تحديات جديدة فيما يتعلق بحرية الاختيار والمعرفة الذاتية.

دعونا نتساءل: هل سنصبح مدمنين على توصيات الكمبيوتر بدلاً من مطاردة خبرات القراءة الغامضة والجذابة بأنفسنا؟

🔹 فرق الشيعة والدولة الراشدة الأولى: منظور تاريخي.

الرأي الشائع: البعض يعتقد أن "فرق الشيعة" ظهرت منذ الدولة الراشدة الأولى، لكن الأدلة القرأنية والحديثية لا تدعم هذه النظرية.

وجهة نظر أخرى: بعض علماء الشيعة مثل محمد حسين آل كاشف الغطاء وابن المرتضى ينفون وجود التشيع في عهد أبي بكر وعمر رضي الله عنهم، موضحين مشاركة الشخصيات البارزة مثل عمار بن ياسر وسلمان الفارسي في الحكومة خلال تلك الفترة.

إرهاصات التشيع: بدأ ظهور الأفكار السنية والشيعية المتباينة أثناء خلافة عثمان بن عفان رضي الله عنه، حيث لعب عبد الله بن سبأ دورًا بارزًا في نشر التوجهات الشيعية المبكرة من خلال تحليله السياسي والتغيرات الاجتماعية آنذاك.

🔹 العلاقة بين الروايات الإسلامية والعهد القديم: قصة نوح.

رغم الاختلافات الطفيفة في سرد القصص بين الإسلام والعهد القديم، هناك اتفاق واسع حول جوانب أساسية من حياة نوح عليه السلام ودوره كنبا إعادة بناء المجتمع الإنساني عقب فترة فساد شديدة.

المعنى الأكبر: تبقى رسالة نوح في نهاية المطاف هي دعوة للإيمان بوحدانية الله والإخلاص له، وهي قيمة مركزية مشتركة عبر العديد من الثقافات الدينية بما فيها المسيحية واليهودية بالإضافة للإسلام.

🔹 استخدام لينكولن نموذجا للديمقراطية العملية.

دور الرئيس: يستعرض المنشور كيف اعتمد الرئيس الأمريكي السابق إبراهيم لينكولن على السلطات الاستثنائية خلال الحرب الأهلية لتحقيق الوحدة الوطنية والحفاظ على النظام الدستوري، بينما ظل تحت رقابة institutions الدولة الأخرى.

الدروس المستفادة: يسلط الضوء على أهمية المرونة القانونية وعدم الخوف من تحديث التقليد لتلبية احتي

إعادة تعريف الدور البشري في التعليم الرقمي

الحوار حول مستقبل التعليم يتجه نحو قطبية واضحة: إما احتضان الثورة الرقمية بكل مكوناتها بما فيها الذكاء الاصطناعي كبديل للمعلم التقليدي، وإما الدفاع بشراسة عن الحاجة الملحة للدور البشري الذي يقدم الدعم العاطفي والتفاعل الاجتماعي.

لكني أقترح رؤية ثالثة تجمع بين مزايا كلا العالمين.

بالتأكيد، الذكاء الاصطناعي سيغير الطريقة التي نتعلم بها باستخدام البيانات الضخمة لتوفير تجارب تعليمية مخصصة ومبتكرة.

ولكنه ليس بديلاً كاملاً للمدرس.

الخطر الحقيقي يكمن عندما نفصل بين الجانبين اللذان يعتبرهما البعض متعارضة: الجانب الرقمي والجانب البشري.

إن الفكرة الأكثر عمقاً ربما تكمن في كيفية دمج هاتين المنظومتين.

تخيلوا مدرسين مدعومين بتقنيات متقدمة، يستخدمون أدوات الذكاء الاصطناعي لفهم كل طالب بشكل أفضل، بينما يحتفظون بدورهم الأساسي كمرشدين ومساعدين عاطفيين.

إن المستقبل المثالي للتعليم سيكون حيث يتم استخدام الذكاء الاصطناعي لإثراء التدريس وليس ليحل مكانه.

إذا كنا نسعى لبناء عالم يكون فيه الطلاب قادرين على مواجهة تحديات الغد، فعلينا أن نؤكد على أهمية الجمع بين الكفاءة التي توفرها التكنولوجيا والقيمة الإنسانية التي يوفرها الإنسان.

فالتعليم الحقيقي ليس فقط عن نقل الحقائق، ولكنه أيضا عن تنمية الروح البشرية.

#والعاطفية #الشاشات #inclusive

التحدي الجديد: خلق نظام تعليمي عابر للقارات

إن تطوير التعليم العالمي يستحق منا اهتماماً خاصاً.

بينما نشيد بفكرة الكوميونات التعليمية العالمية التي اقترحت سابقاً، والتي تدعو إلى التعاون والتفاهم عبر الحدود، إلا أنه هناك جانب آخر يحتاج إلى التركيز وهو كيفية ضمان استمرارية هذا النوع من التعليم في العصور القادمة.

ربما يكون الحل في دمج مفاهيم التعلم مدى الحياة (Lifelong Learning) ضمن هذا النظام الجديد.

تخيل معي عالماً حيث يتمتع كل فرد بدوره كوسيط ثقافي ومعرفي، حيث يسافر المعرفة والمعلومات حول العالم كما تتحرك البشرية نفسها.

عندها لن يصبح التعليم مجرد مرحلة زمنية محدودة بل رحلة مستمرة تنمو وتتغير بتغير الظروف والأزمان.

بالإضافة لذلك، علينا التأكيد على أهمية اللغات الوطنية والمحلية جنباً إلى جنب مع اللغة العربية الفصحى ولغات أخرى عالمية.

فعندما نفقد لغة ما، نخسر جزءاً هاماً من تاريخ وثقافة تلك المنطقة.

وبالتالي، يجب تشجيع ودعم دراسة اللغات المختلفة داخل هذه الكوميونات لتعزيز فهم أفضل وتقبل أكبر للاختلافات الثقافية الموجودة حول الكرة الأرضية.

أخيراً، لا بد وأن نواجه سؤال مهم جداً: ماذا لو كانت بعض الدول تواجه عقبات اقتصادية وسياسية تحد من وصول شبابها لهذه البرامج؟

هنا يأتي دور المجتمع الدولي لدعم وتمكين الشباب من جميع الخلفيات الاجتماعية والاقتصادية بالوصول المتساوي إلى مثل هذه الفرص الذهبية.

لأن المستقبل الحقيقي لهذا العالم المبني على المعرفة والتبادل الفعال سوف يتحدد حسب قدرتنا الجماعية على تجاوز العقبات وتعظيم الوصول إلى موارد تعليمية عالية الجودة بغض النظر عن مكان وجود الطالب أو خلفيته الاقتصادية.

#التفاعل #ولهذا #نواجه #الأخلاقية #تتكيف