مساحة خيالك وثروة بيانات تويتر: رحلة فريدة عبر المشاعر والأدوات الرقمية

الخيال البشري عالم شاسع وغامض - رأسمال ثقافي يستحق الاستكشاف.

يمكن تصنيفه إلى أربعة أنواع رئيسية تؤثر كل واحدة منها في طريقة توليد الأفكار ونظم المعلومات داخل عقلك:

• الخيال غير النشط: هنا، يأتي التأمل والإلهام بشكل عفوي ودون مجهود واعي.
  
• الخيال النشط: تتطلب هذه العملية تركيزاً وعناية أكبر؛ حيث تعمل ذكرياتك وخبراك كمواد بناء للحصول على نظرة أكثر تعمقاً وتعقيداً للموضوع.
  
• الخيال التقديري: تتمثل فيه قدرتك الرائعة على رسم صورة ذهنية لديكورات سردية مكتملة - سواء كانت رواية, قصة, تاريخ, جغرافيا.
  

.


.


الخ.


• الإبداع رحلة ذاتية: تعتمد كثيراً علي القدرة الذاتية للإبتكار والتجديد , كما يحدث لدى مهندسين المعمار والمؤلفون الذين يخلقون أعمالهم الفنية الخاصة بهم .
  

وفي الجانب الآخر من الطيف

من ملفات المخابرات: عملية "الأوراق الخضراء" وانطلاق الفجر الحزين ??

بينما يسطع نور الفجر إيذانًا ببزوغ يوم جديد، كانت غرفة العمليات مليئة بالتوتر.

هنا قصة سرية تؤرخ لحظة صعبة في تاريخ مصر.

الرئيس نادر، مفتون عميق التفكير، ينظر نحو الساعة متسائلاً إن كانت قد مضت سريعاً منذ أذان الفجر.

المهمة حساسة للغاية، وكلماته تحمل ثقل المسؤولية: "لا وقت للهدوء".

تحت هذه الجدران، حيث يبدو كل شيء هادئاً، يحترق جحيم ساخن.

وفي مكان آخر، داخل مجالس الأمم المتحدة، تصاعدت أصوات الإنسانية وسط مطالبات بالإغاثة للفلسطينيين الذين يعانون في غزة والضفة الغربية.

تقرير مفجع يكشف عن حجم المعاناة؛ حيث بلغت نسبة الأطفال بين ضحايا الحرب %70 بينما فقدت الأمم المتحدة أكثر من نصف عاملاتها الإغاثية.

????????????????????????????

وعلى الجانب الرياضي، يقترب نادي النصر السعودي (Al-Nasr FC) بشكل كبير من صفقة تعزيز الخط الخلفي بتوقيع اللاعب الفرنسي Клемент Лингелет!

?⚽️???

#عمليةالأوراقالخضراء #الفلسطينيونفيالخطر #انتقالات_صيفية #NasserSC

#يقول #للراحة #رجل

نقد لوجهة النظر السابقة:

التحول نحو التعلم الذكي ليس الحل الشافي لجميع مشاكل النظام التعليمي؛ إنه مجرد حلقة أخرى ضمن سلسلة طويلة من المحاولات لإصلاح التعليم الذي يغفل جوهره الإنساني.

بدلاً من الاعتماد المفرط على التكنولوجيا، ينبغي إعادة تركيز جهودنا على تنمية المهارات الاجتماعية والعاطفية لدى الطلاب، والتي غالبًا ما تضيع بين صفحات الدروس الإلكترونية.

هذا النهج القائم على التكنولوجيا يحجب حقائق مهمة: أولًا، يلزم فهم كيفية دمج الأدوات الرقمية بكفاءة في العملية التعليمية لتكون فعالة حقًا وليس مجرد إضافة بلا هدف لها.

ثانيًا، الحاجة الملحة لاستثمارات ضخمة في البنية التحتية الإلكترونية ليست فقط مكلفة ولكن أيضًا غير متاحة للسكان الفقراء عالميًا.

وأخيراً، أهملت العلاقة الحميمة بين المعلّم والمتعلّم - وهي شريان الحياة لأي نظام تعليمي فعال- لصالح الجمهور الواسع عبر الإنترنت.

دعونا نحافظ على روح التعلم والإبداع بينما نسعى لتحقيق التوازن بين العالمين التقليدي والرقمي.

#والأجهزة #التكاليف #النقاشbrلقد #الذكيh3 #وسائل

تغير المناخ وفقدان التنوع البيولوجي ليسا سوى نتائج لسياسات فاشلة ورأسمالية عديمة الضمير.

لا يمكننا تحقيق التنمية المستدامة ما دمنا نعتمد على نماذج اقتصادية تدمر الكوكب باسم النمو.

يجب أن نعيد النظر في مفهوم التنمية نفسه؛ هل هو بالضرورة يعني زيادة الإنتاج والاستهلاك؟

ماذا عن تعزيز الاستدامة الاجتماعية والبيئية؟

دعونا نتحدى الأفكار التقليدية ونبحث عن حلول جذرية.

ما رأيكم؟

هل يمكننا تحقيق تنمية مستدامة دون تغيير جذري في نماذجنا الاقتصادية؟

أو هل نحن بحاجة إ
#التنوع