ما الذي يجعل النظام العالمي يبدو وكأنّه لعبة شطرنج عملاقة؟

حيث يتحرك اللاعبون القويون - سواء كانوا حكومات أو شركات متعددة الجنسيات أو حتى الكيانات الغامضة المذكورة في قضية إبستين - بمصالحهم الخاصة وحسابات الربح والخسارة، بينما يتأرجح بقية البشر كقطع الشطرنج التي تُضحي بها بسهولة لتحقيق تلك المكاسب.

أليس كذلك؟

وهل هناك رابط بين استخدام "الفائدة" كوسيلة للاستيلاء على الثروات وتراكم رأس المال لدى قلة قليلة مقابل الدين المتزايد للشعب، وبين مفهوم الذكاء الاصطناعي الذي يتم تطويره اليوم ليصبح أكثر ذكاءً وقدرة على تنفيذ العمليات المعقدة بدلاً عن الإنسان؟

إن كلا منهما يؤدي إلى مزيدٍ من التحكم والاستبداد برأي البعض.

.

.

لكن هل هذا صحيح حقاً؟

!

في عالم حيث تسعى الشركات والمؤسسات العملاقة للحصول على ملكية مفاهيم قد تغير مسار الحضارة الإنسانية كلها (مثل الطاقة النظيفة مثلا)، فإن السؤال المطروح الآن هو: كيف سنضمن توزيع ثمار العلم والمعرفة بشكل عادل ومنصف لصالح الجميع وليس لفئة محدودة فقط؟

وهل ستكون هناك قوانين وأنظمة دولية صارمة تنظم عملية تسجيل البراءة والحفاظ عليها حتى تتجنب الاحتكار الطويل لهذه الاختراعات الحيوية والتي ربما تحمل حلولا لمشاكل بيئية واقتصادية ملحة تواجه كوكب الأرض حالياً؟

إن مستقبل النوع البشري يعتمد كثيراًعلى مدى نجاحنا بإيجاد حلول وسط تحقق المعادلة الصعبة ما بين تشجيع الابتكار وتقديمه كمصلحة عامة مشتركة لكل البشرية جمعاء.

فلا ينبغي لأحد منا أن يشعر بالقلق بشأن فقدانه القدرة على التأثير واتخاذ القرارت الحاسمة بسبب ظهور تقنيات متقدمة كالذكاء الصناعي وغيرها؛ لأن جوهر المسألة ليس مرتبطا بقدرتنا الذهنية وحدها وإنما أيضا بكيفية توظيف واستخدام أدوات العصر الرقمي الحديث بما يخدم رفاهيتنا الجماعية ويساهم بتوفير الفرص أمام جميع المواطنين بغض النظر عن خلفياتهم الاجتماعية والاقتصادية المختلفة.

وفي النهاية تجدر الاشارة الى ان قضية ابستين وما تبعتها من احداث تعتبر مثال واضح حول كيفية تأثير السلطة والثروات الهائلة لتغيير سير الامور وفق اهداف اولئك الذين يمتلكونها وقد يكون لهذا الحدث دور مهم فيما يتعلق بالتغير التكنولوجي الحالي والذي يشهده العالم اجمع حالياَ .

#وسيلة

هل تُصمّم اللغات أنظمة السلطة قبل أن تُصمّم الفكر؟

إذا كانت اللغة تُشكّل إدراكنا للواقع، فهل تُشكّل أيضًا إدراكنا للسلطة؟

ليس السؤال فقط عن كيف نرى العالم، بل عن كيف نرى من يحكمه.

بعض اللغات تُجبرك على تحديد الفاعل في كل جملة ("أنا فعلت"، "هو فعل")، بينما أخرى تسمح بالغموض ("فُعل الأمر").

هل هذا يعني أن الأولى تُعزّز الفردية والمسؤولية الشخصية، بينما الثانية تُشرّع اللامبالاة أو تبرير الاستبداد؟

ماذا لو كانت اللغة أداة للسيطرة قبل أن تكون أداة للتفكير؟

ثم هناك مسألة الحظ والجهد.

إذا كانت بعض اللغات تُضفي طابعًا حتميًا على الأفعال ("القدر كتبه")، بينما أخرى تُحمّل الفرد كامل المسؤولية ("قررتُ ذلك")، فهل تُنتج الأولى مجتمعات أكثر تقبلًا للفشل، بينما تُنتج الثانية مجتمعات تُعاقب الضعفاء باسم "الكفاءة"؟

وإذا كان الحظ يلعب دورًا في النجاح، فهل اللغات التي تُقلّل من شأنه تُعزّز وهم العدالة، أم تُعمي الناس عن حقيقة أن السلطة تُوزّع بالصدفة أكثر مما تُوزّع بالجدارة؟

والأهم: هل النظام المالي الحديث هش لأنه بُني بلغة الأرقام، لغة لا تسمح بالغموض أو الأخلاق؟

لغة تُحوّل البشر إلى أرقام، والمجتمعات إلى معادلات.

وإذا كانت اللغة تُحدّد ما يُمكن التفكير فيه، فهل فشلنا في تخيل بدائل للنظام المالي لأن لغاتنا لا تسمح بذلك؟

أم لأن من يملكون السلطة اختاروا لغات تُبرّر استمرارها؟

#نتحدثها #مشروط #تجتهد #أوسع #إدراكهم

هل تسائلت يوما كيف سيؤثر التقاطع بين التعلم الآلي والقانون الإسلامي التقليدي على مستقبل الفقه والفتاوى؟

تخيل نظاما يستطيع تحويل النصوص القانونية المعقدة وتبسيطها لإمكانية الوصول إليها بشكل واسع، بينما يحافظ على الشفافية والدقة الضرورية للتعامل مع المسائل الحساسة مثل تلك المتعلقة بـ "الدورة الشهرية" وتأملاتها بالنسبة للممارسات الدينية.

هذا التكامل قد يؤدي أيضا إلى تقديم حلول مبتكرة لقضايا مثل "بيع الذهب" في عصر اقتصاد رقمي سريع التطور.

من ناحية أخرى، هل يمكنك تصور سيناريوهات حيث يتم استخدام الذكاء الاصطناعي لفهم عادات العملاء بشكل أكثر كفاءة عند شراء المنتجات الغذائية، وبالتالي المساهمة في جهود الحد من هدر الطعام ودعم نظم غذائية صحية وعادلة كما هو مذكور في السياق السابق؟

إن دمج البيانات الكمية والكيفية يمكن أن يقدم رؤى عميقة حول سلوكيات المستهلكين واتجاهاتهم نحو أنواع مختلفة من الأطعمة والمواد الخام.

هناك مجال آخر للنقاش وهو العلاقة بين التقنيات الجديدة والسلوك الاجتماعي داخل المجتمعات التي تؤكد على التعليم الديني الجماعي للحفاظ على المعرفة والنصوص المقدسة.

كيف يمكن أن تقترن التقنيات الرقمية بهذه القيم الثقافية العريقة لدعم وتعزيز طرق تعلم فعالة ومتفاعلة؟

ربما يكون المستقبل أقرب مما نعتقد - مستقبل حيث يلتقي العالم القديم بالحداثة بسلاسة وهدف مشترك لتحسين حياة البشر ومعارفهم.

#والأبحاث #قرار

هل يمكن أن يكون التعليم هو الحل الوحيد للأمن والاستقرار؟

هل يمكن أن يكون "التحديث" هو المفتاح للحفاظ على تراثنا الثقافي دون المساس بروح المجتمع الأصلي؟