هذه قصيدة عن موضوع فن الطبخ والتراث الغذائي بأسلوب الشاعر أحمد شوقي من العصر الحديث على البحر الخفيف بقافية ن.

| | |

| ------------- | -------------- |

| قَيْلَ مَا الْفَنُّ قُلْتُ كُلَّ جَمِيلٍ | مَلَأَ النَّفْسَ حُسْنُهُ كَانَ فَنَّا |

| وَإِذَا الْفَنُّ لَمْ يَكُنْ لَكَ طَبْعًا | كُنْتُ فِي تَرْكِهِ إِلَى الرُّشْدِ أَدْنَى |

| إِنَّمَا الْمَرْءُ صُورَةُ اللّهِ فِيهَا | فَإِذَا شَاءَهَا فَمَا شَاءَ حُسْنَا |

| يَا بَدِيْعَ الْجَمَالِ كُنْ مُبْدِعًا فِي | هَذِهِ الصُّورَةِ التِّي كُنْتُ أَفْنَى |

| أَنْتَ رُوحُ الْوُجُودِ مِنْ غَيْرِ شَكٍّ | لَا تَقُلْ إِنَّنِي أَنَا الرُّوحُ مَعْنَى |

| أَوْ تَكُنْ أَنْتَ ذَلِكَ الْوَجْهُ الشَّعْ | رَى فَقُلْ إِنْ شِئْتَ أَوْ شِئْتَ قُلْنَا |

| كُلَّمَا جِئْتُ سَاحِرًا مُتَغَنِّيًا | قُلْتُ هَذَا هُوَ الْغِنَاءُ الْمُعَنَّى |

| وَكَأَنَّ الذِّي تَمَجَّنَ فِيهِ | مِنْ فُنُونِ السِّحْرِ قَدْ صَارَ غُنْجَا |

| رُبَّ لَحْنٍ إِذَا تَنَزَّهَ عَنْ أَنْ | يُشْبِهَ اللَّحْنُ صَوْتُهُ كَانَ صَوْتَا |

| وَمَدَى الصَّوْتِ لَيْسَ يَبلُغُ مِنهُ | حَتَّى يَلَذَّ سَمَاعَهُ الْأُذُنَا |

| كُلُّ صَوْتٍ لَهُ فَمٌ وَلِسَانٌ | وَهْوَ لِلرُّوحِ مِثْلُ ذَاكَ الْمُعَنَّى |

| وَأَخُو الذَّوْقِ لَاَ يَقُولُ كَلَامًا | وَيَرَى الْقَوْلَ كُلُّهُ ضَرْبًا وَطَعْنَا |

| هُوَ رَمْزٌ لِكُلِّ فَنٍّ وَلَكِنْ | لَيْسَ يُغْنِي بِهِ سِوَى السَّمْعِ مَعْنَى |

#باعتباره #توفير #حماية #الجمع #الكلاسيكي

هل يمكن أن يكون هناك ما هو أكثر من مجرد "حقيقة" في علم الفلك؟

هل يمكن أن يكون هناك "أسرار" مخفية في الكون، التي لا يمكن كشفها؟

إذا كان العلم يريد الحقيقة، فلماذا يتم تصنيف بعض المعلومات كأسرار لا يمكن كشفها؟

هل هناك حدود للتواصل مع الكون، أو هل هناك حدود للتواصل مع العلم نفسه؟

#مجازر #الأمور #الفضاء

لقد حفزتنا مناظر الطبيعة المهيبة والجميلة على التأمل في قوتها وصلابتها أمام التحديات؛ فهي تعلم الإنسان قيمة المثابرة والمرونة.

وبينما نستمتع بجمال الخليج العربي ومحيطه الأخضر، فإننا مدعوّون للتفكير بشكل معمَّـق فيما يتعلق بالاستدامة البيئية ودور الإنسان كمُحافظٍ على الكوكب الأزرق.

ولكن ما علاقَة كل ذلك بمفهوم التعليم؟

ربما يكون الوقت مناسبًا لإعادة النظر في طرق تعليم النشء وتعزيز مفاهيم مثل حب الطبيعة وحماية البيئة والاستخدام الرشيد للموارد.

فالتربية ليست فقط نقل المعلومات وإنما غرس القيم أيضًا.

ويمكن اعتبار الطبيعة معلمًا لا يُضاهى حيث توفر دروسًا عملية يوميًا.

فلنفكر سوياً: هل ينبغي تغيير منهجيات التعليم التقليدية لتضمين المزيد من الدروس العملية المتعلقة بالبيئة والتنمية المستدامة؟

وهل ستكون النتيجة جيلا أكثر وعيًا بمسؤولياته تجاه الكوكب والأجيال المقبلة؟

إن المستقبل يحتاج لشباب متعلمين ليسوا ذوي مهارات أكاديمية فحسب، وإنما يتمتعون بحساسية بيئية عالية تجعل منهم دعاة لاستدامة بيئتنا الجميلة.

قد تبدو الفكرة طموحة لكنها ممكنة إذا بدأنا بغرس مفهوم "التوازن" لدى الطلاب منذ سن مبكرة.

فكما تحتاج الأشجار لمساحة تنمو فيها، كذلك الأطفال يحتاجون لفهم عميق لعلاقتهم بالعالم الطبيعي المحيط بهم حتى يستطيعوا بدورهم المساهمة بصورة ايجابية في مستقبل أفضل للجميع.

#التعليموالاستدامه #جيلواع 🌿📚🌎

من خلال دراسة عادات النباتات مثل نبات السعد وشجرة السمر، نكتشف كيف تتكيف وتتكيف في بيئاتها الخاصة لتحقيق البقاء والازدهار.

هذا يشير إلى حقيقة أساسية: لا يوجد شيء اسمه توازن ثابت؛ بل هي عملية ديناميكية مستمرة من التغيير والتطور.

وبالمثل، عندما ننظر إلى العلاقة بين القيم الإسلامية والتكنولوجيا الحديثة، نرى أنها أيضًا علاقة متغيرة وليست ثابتة.

فالإسلام يحض على استخدام العلم والتكنولوجيا لحماية ونشر الخير، ولكنه يحذر من أي انحراف قد يؤثر سلباً على العقيدة والأخلاقيات.

لذلك، ينبغي النظر إلى التقدم التكنولوجي كفرصة لتعزيز فهمنا لديننا وحياته اليومية بدلاً من اعتباره تهديداً لماضينا الثقافي والديني.

وأخيراً، فيما يتعلق بمفهوم "التوازن"، فإنه غالباً ما يكون مفهوماً زائداً لأنه يفترض وجود حدود واضحة للفصل بين مختلف جوانب الحياة التي تتشابك بالفعل.

بدلاً من البحث عن توازن مثالي غير موجود، ربما يجب علينا التركيز أكثر على كيفية تحقيق التكامل والتوافق الداخلي بين مهنتنا وشخصيتنا وعائلتنا ومعتقداتنا.

كل جانب من جوانب حياتنا له تأثير مباشر وغير مباشر على الجوانب الأخرى، مما يجعل الأمر يبدو وكأننا نحاول رسم دائرة كاملة بدلاً من تقطيعها إلى شرائح منفصلة.

وبالتالي، فإن الاستراتيجية الأكثر فعالية هي قبول وتعزيز هذه الترابطات الداخلية لإثراء تجاربنا البشرية الشاملة.

#الشعر #مسؤولياتك

التنمية البشرية: مفتاح النجاح الحديث

في عالم اليوم سريع التطور، أصبح تطوير الذات والاستثمار فيها أمراً لا غنى عنه لتحقيق التقدم الشخصي والمهني.

إن التفوق العلمي وحده لم يعد كافياً، فالنجاح الحقيقي يكمن في امتلاك المهارات اللينة والثقافة العامة الواسعة.

لذلك، علينا جميعاً اغتنام أي فرصة متاحة لنا لتوسيع مداركنا ومعارفنا، سواء كان ذلك عبر القراءة المنتظمة، المشاركة في الدورات التدريبية، التواصل الاجتماعي الهادف، التعاون الجماعي، تطوير القدرة على حل المشكلات واتخاذ القرارت الصائبة.

كما ينبغي الاهتمام بصحتنا النفسية والعاطفية جنباً إلى جنب مع صحتنا الجسمانية كي نحافظ على نشاط وحيوية ذهنية مستمرة.

فقط حينئذ سنكون قادرين حقاً على ترك بصمتنا الفريدة في المجتمع وتحويل أحلامنا إلى واقعٍ ملموس.

#التنميةالشخصية #الثقةبالنفس #إدارةالوقت #الصحةالعقلية