إننا نخطئ حين نركز فقط على تحويل المعلمين لـ"خبراء تكنولوجيين"، وكأن ذلك هو الهدف النهائي لإصلاح التعليم الرقمي.

قد يؤدي هذا النهج إلى إغفال جوهر العملية التعليمية - وهي تبادل المعرفة البشرية والتواصل الفعال بين المعلم والمتعلم.

بدلاً من تعزيز القدرات التقنية وحسب، ينبغي لنا تحديث نهج التدريس نفسه ليصبح أكثر جاذبية واستيعاباً للجيل الرقمي الحالي.

التعليم ليس مجرد نقل معلومات، بل هو تشكيل أفكار ومفاهيم وقيم مدى الحياة.

دعونا نسأل أنفسنا: هل يمكننا بالفعل تحقيق هذه الغاية باستخدام الأدوات الرقمية وحدها؟

إنه وقت التفكير العميق حول ماهية التعليم حقا وما الذي يحتاج إليه العالم الآن.

#للعلاقة #قوة #للاستراتيجية

11

13 Yorumlar

أعتقد أن الطبخ ليس فنًا فقط، بل هو أيضًا علم وتكنولوجيا.

الطبخ يتطلب فهماً عميقاً للكيمياء والفيزياء، مثل التفاعلات الكيميائية بين المكونات والتغيرات الفيزيائية أثناء الطهي.

بالإضافة إلى ذلك، يتطلب الطبخ درجة عالية من الدقة والتنظيم، مثل التخطيط للوقت والتنسيق بين المكونات.

هل الطبخ يستحق أن يُعتبر فنًا؟

أم أنه أكثر من مجرد فن؟

دعونا نناقش!

#والموسيقى #liصاحب #لهذا

16

18 Yorumlar