التكنولوجيا قد تقربنا جغرافيًا وتسهل التواصل المعلوماتي والثقافي، ولكنها لا تضمن التقارب الحقيقي العميق بين البشر؛ فهي تخلو من المشاعر والتفاعلات غير اللفظية التي تعد جوهر العلاقة الإنسانية الصحيحة.

كما أنها تؤثر سلباً على قدرتنا على تطوير المهارات الاجتماعية الأساسية مثل الاستماع والفهم وبناء العلاقات القائمة على الثقة والاحترام المتبادل.

لذا يجب علينا الاعتراف بحدود ما تقدمه التكنولوجيا واتخاذ قرارات مدروسة بشأن مدى اعتمادنا عليها لتجنب العواقب الضارة المحتملة لصحتنا الذهنية والعلاقات الشخصية.

#العديد #للشباب #لنناقش #الحالي #طريقا

📢 هل يمكن أن تكون الكورونا حاسمة في تغيير سياسات العالم؟

المرض الذي لم نكن نتصور أنه سيغير العالم، قد يكون له تأثيرات دائمة على سياسات الدول.

من ناحية، قد يؤدي إلى تعاون دولي أكبر في البحث والتطوير، مما قد يؤدي إلى تحسين الصحة العامة على المدى الطويل.

من ناحية أخرى، قد يؤدي إلى استقطاب داخلية أكبر في الدول التي لم تستطع التعامل مع الكورونا بشكل فعال.

هذه الإشكالية تفتح بابًا للتفكير في كيفية استخدام الكورونا كمنصة لتقديم حلول عالمية للآثار السلبية التي تسببت بها.

#استهداف

"في عالمٍ يتزايد فيه التعقيد، يبقى الفن والصحافة بوصلة توجهنا نحو الحقائق والمعاني المخفية.

فكما يستخدم الفنان لوحه لينقل مشاعر لا توصف، كذلك يستخدم الصحفي كلماته ليكشف النقاب عن حقائق مثيرة.

نحن هنا لسماع قصتك، لنتعلم منك، لنكتشف كيف تتفاعل أنت مع هذا العالم المتغير باستمرار.

هل ترى نفسك كفنان يرسم بكلمات، أم صحفي يبحث عن الجوهر خلف المشاهد اليومية؟

شاركنا رؤيتك الفريدة!

"

بالنظر إلى المشهد الحالي لكرة القدم الأوروبية، يتضح لنا الدور المحوري الذي يلعبته الاستثمارات الضخمة في تشكيل قوة الفرق ومكانتها.

لكن هل يمكن ربط هذا الواقع بالتحولات الاجتماعية والأخلاقية؟

نجد أنفسنا أمام سؤال جوهري: كيف يؤثر النموذج الاقتصادي القائم على الإنفاق الكبير لشراء اللاعبين على القيم المجتمعية التقليدية مثل العدل والأمانة؟

وهل يدفع هذا النظام نحو تركيز الثروة والنفوذ في أيدي عدد محدود من الأندية أم أنه سيشجع المنافسة الصحية ويحقق توازنًا أكبر داخل اللعبة؟

إن فهم العلاقة بين المال والثقافة الرياضية أمر بالغ الأهمية للحفاظ على روح اللعبة ونقاءها.

#ممكنة

دعونا نسلط الضوء على جانب مهم قد تغفله بعض نظريات التعليم؛ دور الإبداع والفنون في تشكيل عقل المتعلم وتنمية روح البحث والتجديد لديه.

فالفنون ليست مجرد نشاط مسلٍ للاسترخاء بعد حصص الدراسة الطويلة، إنها جزء أساسي من عملية التعلم نفسها.

تخيل لو كانت دروس التاريخ مليئة بالفن التشكيلي والموسيقى والشعر، مما يجعل الحدث أكثر حيوية وغنى بالتفاصيل التي تستقر في ذهن الطالب لفترة طويلة.

كما يمكن استخدام التمثيل الدرامي لشرح الظواهر العلمية المعقدة بطرق بصرية وممتعة.

حتى الكتابة الروائية والخيال العلمي يمكنهما تطوير التفكير الاستراتيجي وحل المشكلات لدى الأطفال والكبار على حد سواء.

لذلك فلنجعل مدارسنا مراكز للإبداع حيث يتعلم الطلاب كيفية التعبير عن أفكارهم بحرية وفي بيئة مشجعة ومبدعة حقًا.

مشاريع الفنون البصرية والعروض المسرحية وحتى ورش العمل العملية هي وسائل فعالة للدمج بين مختلف المواد الدراسية وتعزيز الشعور بالإنجاز الذاتي والثقة بالنفس لدي جميع الفئات العمرية المختلفة داخل الفصل الدراسي وخارجه أيضًا.

إن دمج الفنون ضمن برامج التعليم الرسمية سيغير مفهوم التعلم التقليدي وسيفتح آفاق واسعة أمام جيل قادر علي ابتكار حلول غير تقليدية للمشاكل الملحة المستقبلية.

هل توافقونني الرأي بان الفنون ضرورة وليس رفاهية ؟

شاركونا آرائكم وآمالكم بشأن مستقبل تعليم اكثر ايجابية وابداعاً.