إدارة سلسلة التوريد وتحسين العملية

إدارة سلسلة التوريد الناجحة تعتمد على ثلاثة جوانب أساسية:

1️⃣ الرؤية الواضحة: القدرة على مراقبة كافة معلومات وأنشطة الأقسام المختلفة بشكل آني يساعد في اتخاذ قرارات فعالة وفي الوقت المناسب.

2️⃣ السرعة: تسريع التدفقات المعلوماتية والمادية يعزز رضا العملاء والأداء العام للشركة.

يمكن تحقيقه عبر استخدام وسائط نقل أسرع وتجنب العمليات غير المفيدة.

3️⃣ التنبؤ بتقلبات الطلب والعرض: أحد أهم تحديات إدارة سلسلة التوريد هو التعامل مع التقلبات الجذرية في الطلب والعرض.

يجب العمل على خفض هاتين التقلبتين لتلبية احتياجات العملاء وتحقيق أهداف المؤسسة بكفاءة أكبر.

الهولوغرام: منظور جديد

الهولوغرام*: قاعدة مبدأ يفسر رؤية الأشياء كما نعيشها اليوم كتعبير بصري لأفكارنا وقناعاتنا الداخلية.

يشير عالم الفيزياء الفلكية ديفيد بوهم وعالم الأعصاب كارل بريبرون إلى أن واقعنا المرئي مجرد انعكاس لما يجول بخاطرنا بعالمنا الداخلي الخفي.

كينونية الفكر: قوة التأثير عن بعد

كينونية الفكر*: هي قوة التأثير عن بعد بواسطة الأفكار.

استناداً إلى كوننا مرآة لصورتنا الذهنية، فإن كل شيء حولنا - بما فيه الأشخاص - نتاج لفكرتنا عنه وفهمنا له.

علاج الشعور بالدوخة (الدوار)

* الجفاف: تناول المياه بانتظام ضروري لمنع انخفاض حجم الدم وضمان تغذية جيدة للدماغ بالأوكسيجين.

* الأدوية: بعض العقاقير الطبية قد تُحدث الدوار كعرض جانبي.

تحليل الأخبار: من الرياضة إلى الاقتصاد - تأثيرات متعددة على المجتمع المصري

في الآونة الأخيرة، شهدت مصر تطورات ملحوظة في مجالات مختلفة، من الرياضة إلى الاقتصاد، مما يعكس التغيرات والتحديات التي تواجه المجتمع المصري.

نلقي الضوء على تصريحات أيمن يونس حول مستقبل نادي الزمالك، والقفزة التاريخية في أسعار الذهب.

الرياضة: مستقبل نادي الزمالك

أثر أيمن يونس، اللاعب السابق لنادي الزمالك، جدلاً واسعاً بتصريحاته الأخيرة حول اللاعب ناصر ماهر.

يونس أعرب عن استيائه من أداء ناصر ماهر، مشيراً إلى أن اللاعب كان لديه الفرصة becoming "

#أعرب #استنادا #ماهر

التكيف الأخلاقي: تحدي الجوانب غير المرئية للثورة الرقمية

مع تقدم الذكاء الاصطناعي وتأثيره المتزايد على مكان عملنا ومجتمعاتنا، يُسلط هذا التحول الضوء أيضاً على ضرورة مراعاة الجانب الأخلاقي.

بينما نتجه لاستغلال الفرص الكبرى المرتبطة بهذا التغيير، علينا أن نفكر مليئًا بشأن تبعاته الخلقية والاجتماعية.

كيف سنضمن عدم ترك أي شخص خلف الركب – سواء كان ذلك بسبب فقد الوظائف أو نتيجة للتفاوتات الناجمة عن تلك التكنولوجيا؟

بالإضافة إلى ذلك، كم نحن مستعدون لمسؤوليات أخلاقية تتعلق بالخصوصية والإنسانية أثناء قيام الروبوتات بتولي المزيد من الأدوار البشرية؟

*

ملاحظة: هذا المنشور هو محاولة لإدامة النقاش حول الثورة الرقمية لكن بإضافة طبقة أخلاقية وجدل اجتماعي لم تتم تغطيته بشكل مباشر في النصوص الأصلية.

#العقاري #18606 #لقضية

الرقابة اللاواعية: كيف يؤطر الذكاء الاصطناعي وجشع الشركات مجالاتنا الثقافية

بينما يستغل الذكاء الاصطناعي الفرص الأفضل للتنبؤ بالسلوك الإنساني واستخدام المعلومات لصالح الشركات، ويبيع الرعاة والأغنياء أهم مباريات كرة القدم العالمية، فقد أصبح هناك خطاب رقابة "غير مباشر".

الأفلام والتلفزيون والبرامج الناجحة تتكيف الآن بشكل أكبر بما يلبي رغبات تلك الآلات النموذجية والخوارزميات المتخصصة بدلاً من تقديم نماذج متنوعة ومعبرة للمجتمع البشري.

يتم تشكيل المنافسات الرياضية ليس بسبب مهارة اللاعبين والاستراتيجية المثالية وإنما من خلال التحالفات التجارية والدعم المالي.

الآن، غدت اللعبة ليست لعبة إنشاء منتجات أفضل أو تنظيم فعاليات أجمل؛ إنها مسابقة لكسب دعم رأس المال الأعلى الذي سوف ينتج عنه المزيد والمزيد من الهيمنة السوقية والقوة السياسية.

بينما يحقق كل طرف مكاسب قصيرة المدى، فإن توازن القوى الأساسي لهذه المجالات -العلم والثقافة والرياضة ومختلف أشكال الفن الأخرى- مهدد بشكل خطير.

صحيح أنه قامت تقنية الذكاء الأصطناعي بعمل رائع في تبسيط كثير من جوانب الحياة اليومية ومنح الناس جرعات صحية من الترفيه والإنتاجية.

.

.

لكن ماذا يحدث حين تصبح أدوات مثل تلك اختباراً لعزلية الروح وفقدان صوت الفرد وحيويته الثقافية وسلطانه الذاتى? دعونا ننظر عن كثب فيما سيحدث عندما تخسر المجتمعات الغِنى المعرفي للحكمة عبر قرون ونحن ندفع ثمنا مقابل أنظمة آلية لطاعة احتياجات رأس مال Market driven!

#انتصار #معا

نقد لافت: رغم ثراء مناقشتكم، يغيب جانب أساسي!

في حين نرى إضاءة رائعة على فرص واستحقاقات التحول الرقمي في التعليم -من الوصول الغير محدود للمعلومات إلى التقييم الشخصي- يبدو أن قلوبنا لم تُذكر ضمن خطوط نقاشكم.

يُعتبر القلب أساس عملية التعلم؛ فهو المساحة حيث تنمو الأفكار، ويتشكل التفاهم، ويظهر الإبداع.

إن التركيز الشديد على الجانب التقني قد يخاطر بإغفال أهمية المشاعر والتواصل الإنساني في العملية التعليمية.

كيف لنا أن نمضي قدمًا نحو مستقبل رقمياً إذا تجاهلنا جوهر ما يجعلنا بشر؟

إن الإنسان يحتاج للإتصال والعاطفة كما يحتاج للمعرفة والمهارات.

دعونا نستكشف بدقة مدى تعزيز التكنولوجيا للعلاقات البشرية وتعزيز مهارات العمل الجماعي والإنسانية، وليس مجرد اعتمادها لها.

هل يمكن لهذه الوسائل أن تساهم في بناء جسر بين العالم الرقمي والثقافة الإنسانية الغنية? أم ستكون جزءًا يساهم في هدم تلك الروابط المقدسة بين أفراد المجتمع الواحد?
#مساوات #عليها #أعلى #تمثل

التعلم بالذكاء الاصطناعي ليس مستقبل التعليم؛ إنه قتل الروح فيه!

هل يمكن أن نستبدل الأساتذة والمعلمين الذين يستطيعون نقل شغفهم ومعرفتهم بطريقة فريدة وملهمة بالأجهزة الإلكترونية؟

هل ستضمن لنا الخوارزميات اكتساب المهارات الاجتماعية والحساسية العاطفية الضرورية للإنسان؟

إن التحول الكامل نحو الذكاء الاصطناعي في التعليم هو تنحية للعناصر الإنسانية الأساسية التي تُثري التجربة التعلمية وتحولتها إلى عملية جافة وكآبة.

دعونا نحافظ على جوهر التعليم باعتباره رحلة انسانية غنية بالعواطف والمشاركة الجماعية، وليس مجرد مجموعة بيانات رقميّة قابلة للاسترجاع.

ما رأيكم؟

#liصاحب #والفكريli #درجات #الشيء