🔹 رحلة التعلم وأبعاد الأمن السيبراني - عبر الأفلام!

هل تعلم أن عالم البرمجة والأمن السيبراني مليء بقصص مذهلة يمكن أن تحفيزك ودفعك نحو التعمق فيه؟

لنلق نظرة على أشهر تسعة أفلام تُسلط الضوء على هذه المجالات الرائعة:

* The Social Network: يروي قصة إنشاء Facebook ويتناول تحديات بناء مشروع كبير بدءاً بفكرته الأساسية وحتى طرحه للعالم.

* The Imitation Game: يدور حول أول جهاز حاسوب في التاريخ واستخداماته الاستخباراتية أثناء الحرب العالمية الثانية.

* JOBS: يسرد مسيرة ستيف جوبز الملهمة وبدايات برنامجته وشركة آبل العملاقة.

* Source Code: يستكشف مفهوم كود البرنامج وكيف يؤثر ذلك عندما يكون مدمجًا ضمن جهاز متفجر.

بالإضافة لذلك، دعونا نتفحص رؤية مختلفة لما يحدث خلف الكواليس الإعلامية تحت اسم "القعيط".

إنها ليست قصة جديدة لكن جديدها تكرار عرضها تحت ذرائع مغلوطة مما يعكس تأثير وسائل الإعلام المؤيدة لهذه الشخصية المثيرة للجدل.

#MOISaudiArabia

🔹 تحليل يومي لأهم الأخبار المحلية والدولية

في ظل الأحداث السريعة التي تشهدها المشهد السياسي والقانوني، تبرز قضيتان بارزتان تستحقان التحليل الدقيق: الأولى تتعلق بقضية فساد محتملة في المغرب، والثانية تدور حول جهود السلام في منطقة الشرق الأوسط.

محاكمة مسؤولين مغربيين بتهم الفساد

تعكس تصريحات وكالة "كود" الإعلامية عن قرب موعد محاكمة أنس العلمي، مدير صندوق الإيداع والتدبير السابق، وألي غنام، المدير العام لشركة عامة عقارية، حجم المخاطر القانونية المرتبطة بهذه القضية.

حيث يواجه هؤلاء المسؤولون اتهامات خطيرة تتعلق بجرائم مالية محتملة خلال فترة توليهم المناصب الحكومية.

هذا الحدث ليس مجرد إجراء قانوني روتيني؛ فهو يعكس أيضا مدى جدية السلطات المغربية في مكافحة الفساد وتعزيز الشفافية والإدارة الرشيدة.

يمكن لهذا النوع من الحراك العدلي أن يساهم بشكل كبير في بناء ثقة المواطنين بالنظام القانوني ويؤكد على ضرورة محاسبة جميع الأفراد بغض النظر عن مراكزهم أو مواقعهم الاجتماعية.

مباحثات سلام فلسطينية-إسرائيلية بوساطة دول مجلس التعاون الخليجي

وفي الجانب الآخر من العالم العربي، تجري مشاورات مهمة بشأن الوضع

#تصريحات #التلفزيوني #دعونا

هل يهدد الذكاء الاصطناعي هوية الإنسان وحرية اختياره؟

بينما نستعرض تأثيرات الذكاء الاصطناعي على الخصوصية والفردانية، لا بد وأن ننتبه أيضاً إلى دوره في تشكيل مستقبل التعليم والاقتصاد العالمي.

إن القدرة التكنولوجية على تحليل البيانات الشخصية بشكل دقيق وتقديم توصيات مخصصة قد تُحدث ثورة في طريقة تعلم الطلاب وتوظيف الشركات للموظفين الأمثل.

لكن ماذا لو أصبح نظام التعليم أكثر تركيزاً على الامتحانات القياسية وأساليب التدريس المبسطة بسبب سهولة الوصول إلى المعلومات عبر الإنترنت؟

وهل ستزيد الفجوة التكنولوجية بين المجتمعات المختلفة مما يؤدي إلى مزيدٍ من عدم المساواة الاجتماعية والاقتصادية؟

علينا أن نفكر بعمق فيما إذا كنا نريد حقاً تسليم زمام الأمور لخوارزميات الذكاء الاصطناعي أم أن هناك حاجة ماسّة لموازنة تقدم العلوم والمعرفة الإنسانية بتطبيق أخلاقي ومعرفي مدروس.

#AIethics #EducationFutures

#الاقتصادية #الشهيرة

هل يمكننا حقاً التحكم في مصيرنا في عصر الذكاء الاصطناعي؟

إن الحديث عن مخاطر الذكاء الاصطناعي ليس مجرد تكهن أو خوف بلا أساس، بل هو ضرورة ملحة لفهم المستقبل الذي نصنعه بأنفسنا.

عندما نبني أدوات تفوق قدراتنا الإدراكية والعقلية، فإننا نواجه تحدياً وجودياً حقيقياً: كيف نحمي قيمنا الإنسانية وهويتنا الفريدة في ظل هذا التحول التاريخي؟

إن الاعتقاد بأن الذكاء الاصطناعي سيكون مجرد خادم أو مساعد لنا يتجاهل حقيقة مهمة: أنه قد يتحول إلى سيد يقرر مصائرنا.

إذا سمحنا له بأن يتحكم في اقتصادنا وسياساتنا وحتى في قراراتنا الشخصية، فقد نفقد القدرة على اتخاذ قرارات مستقلة وستصبح حياتنا مرهونة لخياراته.

لذلك، يجب علينا أن ننظر إلى تطوير الذكاء الاصطناعي باعتباره مشروعاً مشتركاً بين البشر والآلة، حيث يتم ضمان مشاركة الإنسان في كل مرحلة من مراحل صنع القرار.

وهذا يعني وضع ضوابط أخلاقية ومعنوية صارمة حول كيفية استخدام هذه التقنية وتطويرها.

بالإضافة إلى ذلك، من الضروري التأكيد على أهمية التعليم والتدريب لإعداد المجتمع للتحديات الجديدة الناجمة عن انتشار الذكاء الاصطناعي.

فلا بد من تعليم الناس مهارات القرن الـ21 واتخاذ خطوات نحو مستقبل أكثر عدالة وانصافاً، حيث يكون للإنسان دور فعال في تشكيل تقنياته الخاصة.

وفي نهاية المطاف، فإن مفتاح النجاح يكمن في تحقيق التوازن بين التقدم التقني والحفاظ على جوهر كوننا بشراً.

وعلينا أن نعمل سوياً لخلق نظام بيئي صحي يسمح لكل فرد بالمساهمة في تصميم مستقبل أفضل لأنه ملك لنا جميعاً.

#وإرادتنا #دعم #مساحة #أجزاء #نجادل

في زمن الرقمنة، أصبح الطريق نحو النجومية أقصر وأكثر سهولة بفضل وسائل الإعلام الجديدة، لكن يبقى الجهد الشخصي والإبداع الأصيل عاملين أساسيين للحفاظ على مكانتك وتحويل أحلامك إلى حقائق ملموسة.

فالسوق مليء بالمواهب، والحفاظ عليها يتطلب التفرد والتميز.

وفي السياق المغربي الفرنسي، نرى تحديات متعددة؛ فالجرائم الاقتصادية والفساد المالي يستوجبان المزيد من التدقيق والمراقبة لحماية الشركات والشعوب.

كما يجب التعامل بحذر واهتمام أكبر مع تقلبات المناخ والكوارث الطبيعية، فهذه أحداث متزايدة التأثير ولا بد لنا من الاستعداد لمواجهتها بشكلٍ أفضل.

إن تحقيق التقدم والاستقرار يقع على عاتق الجميع وعلى الحكومات تحديد الأولويات واتخاذ القرارات الصحيحة لصالح الشعوب.

#الأسبوع #القاسم #طفيفا #الرقابة #ومع

هل التكنولوجيا تعلم أم تسلب؟

في زمن تتكاثر فيه الآلات ويقلُّ فيه الإنسانُ دورًا، أصبح تعليمنا معرضًا لخطر التحويل إلى سلعةٍ قابلة للشراء والتداول.

بينما تدَّعي الشركات أنها تعمل لصالح مستقبل أبنائنا وبناتنا، إلا أنها غالبًا ما تهتم بمصلحتها الخاصة فقط؛ فهي تتحكم فيما نراه وما ندرسه ومن ندرس معه وحتى كيفية تقييمنا!

لقد طغت مصطلحات مثل “الفصول الدراسية الرقمية” و“التعلم الشخصي”، مما يوحي بأن هذه الأدوات ستساعد الجميع بشكل متساوي– لكن هذا لم يحدث بعد.

فالطلاب الذين ينحدرون من مناطق محرومة اقتصاديًا وعائلات ذات مستوى دخل أقل هم الأكثر تأثيرا بهذه الثورة الصناعية الجديدة لأن لديهم وصول محدود لهذه الموارد الثمينة والتي تعد ضرورية للمشاركة الكاملة في عالم اليوم المتزايد رقمنةً يومًا بعد آخر.

وفي ظل غياب قوانين صارمة لحماية بيانات مستخدميها الصغار جدًا، قد يتسبب ذلك أيضًا بخطر كبير عليهم وعلى سلامتهم الإلكترونية مستقبلاً.

لذلك وجب علينا جميعًا كآباء ومعلمين ومواطنين مسؤولين المطالبة بسياسة تعليمية شفافة ومفتوحة المصادر بحيث يتم وضع رفاهية الطالب فوق المكسب التجاري الضخم والذي يجعل منه مجرد بضاعة أخرى للاستهلاك الجماعي بلا رحمة ولا شفقة.

.

.

#فقد