#فضائحغيرمتوقعة: أسماء سياسية وشخصيات عالمية مُدرجة في فضيحة جيفري إيپستین!

أثارت قائمة الضحايا غير القانونيين لجيفري إيپستين ضجة كبيرة حول العالم، حيث تضم العديد من الأسماء البارزة في السياسة والأعمال والثقافة.

إليكم بعضها:

* الرئيس الأمريكي السابق باراك أوباما (على الرغم من عدم وجود أدلة تشير إلى تورطه)

* بابا روما

* الرئيس السابق للولايات المتحدة الأمريكية بيل كلينتون

* صاحب السمو الملكي الأمير أندرو، دوق يورك (ابن الملك تشارلز الثالث)

* رئيس الوزراء الإسرائيلي السابق إيهود باراك

* المغني العالمي مايكل جاکسون

* الشيخ حمد بن جاسم آل ثانی، رئيس وزراء قطر سابقاً

* الدكتور ستيفن هوکینز، الفيزيائي البريطاني الشهیر (الذي توفي عام 2018)

وعلى صعيد آخر، شهدَتْ فترة انتشار وباء كورونا قصوراً ملحوظاً لدى نقابة عمال وزارة الداخلیة المصرية تجاه موظفيه الذين كانوا یواجهون مخاطر صحیة جسیمة أثناء تأدیھم لوظائفهم حیث لم تقدّم لهم الدعم اللازم ولا حتى توفير لوازم العناية الصحیة مثل الأقنعة الواقية ومواد التعریض ضد الأمراض معدية.

بخلاف ذلك فقد أثبت عددٌ کبیرٌ من النقابات الأخرى تفانیھا وتعاونھا خلال تلك الفترة الصعبة وأظهرت روح المسؤولية الجماعیة نحو منتسبيھا عبر تقديم كل أشكال المساندة والدعم.

وفي أخبار ذات علاقة بالسفر والسياحة، تُقدِّم لكِهذه المعلومات المفيدة حول مسافات سفر داخل مدينة طربزون الجميلة والتي تعتبر واحدة من أجمل مناطق الزيارة والاستجمام بتركیا:

*مسافة الطریق بین وطربزون و

#الأزمة #وتجيبهم #كابي

التكنولوجيا ليست عدوًا لإنسانيتنا، بل هي مرآة تعكس كيفية استخدامنا لها.

الإرهاق التكنولوجي والانفصال عن الذات ليسا نتائج حتمية، بل هما نتيجة عدم قدرتنا على إدارة استخداماتنا لها.

يجب أن نعيد النظر في كيفية تعليمنا لأنفسنا وأطفالنا على التفاعل مع التكنولوجيا.

إذا كنا نريد تحقيق توازن حقيقي، فعلينا أن نجعل التكنولوجيا تخدمنا، وليس العكس.

ما رأيكم؟

هل نحن بحاجة إلى تغيير جذري في طريقة تعاملنا مع التكنولوجيا؟

#strongالتحديات

ما الذي سيحدث عندما يتوقف التعليم عن التركيز فقط على المعلومة وتصبح الذكاء الاصطناعي قادرة على تقييم قدرات التعلم الفردية لطلابنا؟

هل سيشجع هذا على المزيد من التخصص في المراحل الأولى من التعليم، والتأكد من أن كل طالب يحصل على التدريب الذي يحتاجه لمواجهة العالم الرقمي المتسارع؟

وهل يصبح "المعلم" بدلاً من شخص ما هو مُرشد أو مدرب يمكن للذكاء الاصطناعي مساعدته في ذلك؟

الوقت لإعادة التفكير في دور التعليم ووظيفته قد حان.

كل هذا كلام عما يمكن فعله في الاقتصاد الإسلامي.
.
لكن هل نستطيع أن نفكّر خارج هذه الصناديق؟
هل الدين هو حلّ لكل مشكلاتنا المالية؟
ببساطة، لا.
نحن بحاجة إلى نظام اقتصادي جديد تمامًا، لا يعتمد على مبادئ دينية قديمة ولا على التكنولوجيا السائدة.
هناك حاجة لنموذج يضع الإنسان ورفاهيته في صلب العملية، ويسعى للعدالة والمساواة الحقيقية.
.
هل هذا مجرد هراء؟
أم أننا بحاجة إلى تحدٍّ جادّ لمفاهيمنا الاقتصادية السائدة؟

#نموذج #اقتصادي