## نقدٌ جريء: ناقشنا ثورة رقمية بلا روح!
إن التركيز الحالي على التكنولوجيا في التعليم يفقد جوهر التعليم نفسه - الروح الإنسانية والقيم العليا.
نعم، توفر التكنولوجيا وسائل رائعة لاستيعاب كميات ضخمة من المعلومات، لكن هل تؤهل حقاً طلاباً قادرين على التفكير النقدي والتعاطف؟
التحدي الأكبر ليس فقط تفادي "سكري رقمي" كما ذكرنا، بل فقدان القدرة على التواصل البشري الفعال، والحوار الذي يحث على التفكر والاستبطان.
العالم الرقمي يغمرنا بنمط سريع ومتواصل من المعرفة، بينما الحاجة ماسّة لأوقات تأمل مدروسة وتعكس الذات.
ثمَّة حاجة ملحة لإعادة تعريف هدف التعليم بحيث يُركز أيضاً على تنمية المهارات الحيوية كالقيادة والإبداع والإبداع وحل المشكلات الناشئة عن الواقع الاجتماعي والثقافي.
إن مجرد تزويد الطلاب بأحدث التقنيات دون توجيه أفكارهم نحو فهم العمق الثقافي والفلسفي للعالم سيكون كالقتال بالقوس دون إصابة القلوب.
هذا المقال يدعوكم لمناقشة كيفية تحقيق توازن صعب ولكنه ضروري بين قوة التكنولوجيا وروعة البشرية الداخلية.

#والأجهزة