## الترابط بين التنمية المستدامة والتعليم العادل يتضح من المناقشات السابقة أن كل من المصالحة الإبداعية للتحديات والاستفادة المثلى من الذكاء الاصطناعي تتطلب أسساً راسخة من التعليم والتوعية.
بينما تمثل مصطلحات مثل "العدالة" وسيلة محتملة للإصلاح والتغيير، إلا أنها تحتاج إلى قاعدة معرفية وفلسفية عميقة.
هنا يأتي الدور الحيوي للتعليم؛ ليس كمصدر مباشر للمعارف فقط، بل كأداة لبناء مجتمع يسعى باستمرار لتطبيق مفاهيمه الأخلاقية والقانونية بشكل شامل وعادل.
إن الربط بين التعليم العادل والتنمية المستدامة هو نقطة مهمة جداً.
عندما يتمكن المجتمع من الوصول إلى تعليم جيد ومعروف بوجهات نظره العالمية والأخلاقية، يمكنه حينئذٍ استيعاب وتحليل واستخدام الأدوات الجديدة -مثل الذكاء الاصطناعي- بطريقة تضمن عدم تضرر أحد.
وفي نفس الوقت، سيساهم هذا النوع من التعليم أيضاً في رفع مستوى الوعي اللازم للدفاع عن الحقوق وحماية البيئة وتعزيز القضايا الاجتماعية الأخرى المرتبطة بالتنمية المستدامة.
إنها دوائر تنمية دائمة تعمل فيها المعرفة كمحرك رئيسي للتقدم.