الشفافية في التعامل مع الأموال العامة هي مفتاح بناء مجتمع أكثر عدالة.

في المغرب، اقتراح النائب محمد وهبي منع ضباط الشرطة من تفتيش هواتف المواطنين إلا بإذن كتابي مسبق من الوكيل العام للملك، يرسخ هذا المبدأ.

في فرنسا، حكم بوعلام صنصال بالسجن لمدة خمس سنوات في الجزائر، يثير تساؤلات حول حرية التعبير.

هذه القضايا تثير سؤالًا جديدًا: كيف يمكن أن نضمن الشفافية في استخدام الأموال العامة في دعم الاقتصاد؟

يجب أن نعمل على تقوية الرقابة المستقلة وتقديم معلومات مبدئية للمواطنين حول استخدام الأموال العامة.

هذا يمكن أن يساعد في تقليل الفساد وتقديم دعم أكثر فعالية للمواطنين.

هل يمكن أن نعتبر أن الاستثمار في التعليم هو الاستثمار في المستقبل؟

#ترون

"في عصر المعلومات هذا، حيث تتلاطم وسائل الإعلام المختلفة لتؤثر في عقولنا وتوجه بوصلتنا القيمية، هل أصبحنا فعلاً رهينة لما تقدمه الشاشات الصغيرة والكبيرة؟

أم أن الرقابة الذاتية والإطار الأخلاقي القويم قادران على تحويل مسار تلك التأثيرات ليصب في صالح الإنسانية جمعاء؟

إن فهم ديناميكية هذا التواصل الجماهيري ومعرفة كيفية ضبط وتوجيهه مسؤولية جماعية لا تقل أهميتها عن أي اختراع تقني آخر.

"

#البيان #التكنولوجيا #الذاتي #عالم

رحلة التعليم الرقمي.

.

هل تُهدد التكنولوجيا هوية الإنسان أم تعزّز تنوعه؟

هل تتحول مدارس المستقبل إلى "مصنع" لإنتاج نماذج متشابهة من البشر، أم أنها ستكون مساحة لاكتشاف المواهب وتنمية الهوية الفريدة لكل فرد؟

إن هذا السؤال المركزي يتطلب منا إعادة النظر في مفهوم التعليم برمته في ظل التقدم التكنولوجي المُذهل الذي نشهده حالياً.

بالعودة إلى مقالي الأول حول "رحلة التعليم الرقمي"، سلط الضوء فيه على كيف غيرت التكنولوجيا قواعد اللعبة وجعلت التعليم متاحاً للجميع بغض النظر عن موقعهم الاجتماعي والجغرافي.

إلا أنه أيضاً أبرز بعض المخاوف الرئيسية المتعلقة بالإرهاق المعرفي الناتج عن الكم الهائل من المعلومات، فضلاً عن التحديات المرتبطة بالتفاوت الاجتماعي والاقتصادي فيما يتعلق بوصول الأفراد إلى أدوات التعليم الرقمي الأساسية.

أما المقالة الثانية فقد ناقشت مدى قدرة الذكاء الاصطناعي (AI) على لعب دور فعال في حفظ التنوع الثقافي عبر تقديم محتوى تعليمي يعرض تراث وثقافات مختلفة للعالم بمزيد من العمق والإسهاب.

وقد طرح كلا النصَّين أسئلة فلسفية عميقة تستحق التأمل والنقاش المجتمعي الواسع النطاق حول مستقبل التعليم ودوره المحوري في تشكيل شخصية وعقول النشء الجديد.

ومهما اختلفت آرائي الخاصة تجاه هذين الطرحَين، أرى ضرورة الاستعداد لإعادة صياغة العلاقة بين البشرية وتلك الآلات الذكية التي بدأت تغزو حياتنا بسرعة متزايدة يوم بعد آخر.

فعلى الرغم من كون التكنولوجيا سلاح ذو حدَّين كما يقال دائماً، علينا الانتباه لوضع حدود واضحة لاستخداماتها خصوصاً حين يتصل الأمر بترسيخ القيم والهوية لدى شباب العالم الذين سوف يرسمون غداً مشهد الحياة بما يحويه من جمال وقبح!

لذلك فأنا أشجع بقوة إجراء نقاش مستمر ومتجدد بشأن أفضل طرق دمج التقنية الحديثة داخل الأنظمة التربوية المختلفة بحيث يتم تحقيق أفضل النتائج لصالح طلاب اليوم وأطفال الغد.

فالهدف ليس رفض أي نوع مبتكر من أنواع الوسائط التعليمية الجديدة ولكنه اختيار طريق وسط يسعى لتحقيق التكامل المثالي للحفاظ على جوهر الهوية البشرية بينما نستمتع بإنجازات عصر الرقمنة المبهرة.

📌 قطــر.

.

قوة صغيرة ذات تأثير عالمي!

🇶🇦

رغم صغر مساحتها الجغرافية، أصبحت قطر لاعباً أساسياً ودوليّاً في السياسات العالمية والإقليمية.

وتظاهر العديد من الصحف الغربية بانتقادات حادة ضد دولة قطر واتهامها بزعزعة الاستقرار بالشرق الأوسط وذلك بناء على أدوار مختلفة قامت بها خلال السنوات الماضية والتي تعتبر نقطة إلتقاء بين مؤيد ومعارض لهذه الأدوار.

ومن أشهر تلك الاتهامات قيامها بتأييد الجماعات المسلحة بسوريا وليبيا وهو أمر يتسبب حسب رأيهم بتعقيدات أكبر داخل البلدين.

لكن يجب النظر أيضاً إلى جهود الوساطات التي تقوم بها لدعم السلام والاستقرار العالمي كما حدث مؤخرًا بإطلاق سراح سجناء أمريكا بطهران.

هذا مثال حي يدل على الدور الحيوي الذي لعبته قطر بحكمتها وقيادتها لإنجاز اتفاقيات سلام هامة عربية ودولية.

لذلك فمهما اختلفت الآراء تبقى قطر رمز للدبلوماسية الناجحه وقوة مؤثرة بالإقليم والعالم.

🌍💪🏻