## الانتقال إلى التعليم الإلكتروني مجرد حل مؤقت وليس ثورة حقيقية!
الثورات الحقيقية تتطلب تغيير شامل جذري يعالج جذور المشاكل، أما التعليم الإلكتروني فهو merely a band-aid for deeper issues.
نعم، يمكن له تحسين الوصول وتوفير بيئة تعليمية ديناميكية، لكنه ليس سوى جزء من الصورة.
نحن نخدع أنفسنا إذا اعتبرنا هذا الابتكار الثوري.
غياب العنصر الاجتماعي الحيوي يغيب عن منظورنا - العلاقات بين المعلم والطالب، المنافع التي تأتي من التفكير الجماعي، وفهم سلوك الآخرين.
هذه جوانب أساسية لا يمكن تجاهلها.
إن التركيز الشديد على التكنولوجيا قد يؤدي إلى ظاهرة "الفجوة الرقمية"، حيث ستزدهر المدارس الغنية مع موارد أفضل، بينما تظل الفقيرة محرومة.
بالإضافة لذلك، كيف سيُعالَج الخصوصية وأمن البيانات؟
هل حقاً نريد تسليم بيانات طلبتنا للأجهزة؟
بدلاً من تسميته بثورة، دعونا نسميه مرحلة انتقالية.
وهي فرصة لنا لإعادة النظر في نظامنا الحالي وإجراء إصلاحات جوهرية تستند إلى الاحتياجات البشرية الأساسية والدروس المستفادة من الماضي بدلاً من الاعتماد فقط على الابتكار التكنولوجي الجديد.

#الدخل #نشطة #رقمية

34

13 コメント