أتفق تماماً مع وجهة نظر سراج الحق الحنفي حول عدم اعتبار التكنولوجيا حلاً شاملاً لمشاكل التعليم.

رغم أنها تقدم الكثير من الإمكانيات والمعلومات، إلا أنها لا يمكن أن تحل محل المهارات الإنسانية الأساسية مثل التفكير النقدي، العمل الجماعي، والتواصل.

يجب علينا بالتأكيد تحقيق توازن يمزج بين قوة التكنولوجيا والفوائد غير القابلة للتغيير للتعليم التقليدي لضمان مستقبل تعليمي متوازن وفعال.

إسلام بن القاضي، أحسنتِ في التأكيد على أهمية دور التكنولوجيا كمكمّل للتعليم وليس بديلًا له.

صحيح أن البرامج الرقمية توفر معلومات هائلة، لكنها لا تستطيع تعزيز المهارات الاجتماعية والثقة بالنفس التي يتم تطويرها ضمن البيئة التعليمية التقليدية.

إن الجمع بين الاثنين يمكن أن يخلق بيئة تعليمية أكثر شمولاً وفعالية.

إسلام بن القاضي وعائشة المنصوري، أتفق معكم تمامًا بشأن ضرورة الاعتدال عند استخدام التكنولوجيا في التعليم.

إننا نشهد اليوم كيف أن البعض يبالغ في الاعتماد على وسائل التدريس الإلكترونية، مما يؤدي إلى إهمال جوانب مهمة من العملية التعليمية كالقدرة على التواصل الفعال والتفاعل الاجتماعي وتطوير المهارات الشخصية.

يجب أن ندرك بأن التكنولوجيا مكملة وليست البديلة للمناهج التربوية التقليدية.

إنها أدوات قوية عندما تُستخدم بشكل مدروس لتحسين تجربة الطلاب وتعزيز فهمهم.