المنشور:

هل نحن حقاً نهدف إلى خلق جيوش من التلاميذ الآليين؟

التحول الرقمي في التعليم ليس مجرد تحديث للأدوات، بل هو إعادة صياغة للهوية التعليمية نفسها.

بينما تحتفل بعض الأصوات بفوائد زيادة الكفاءة والإمكانية global، نسينا الجانب الإنساني للتعليم.

هل نوافق على القضاء على التجارب الثمينة مثل المناقشة الحيّة، العمل الجماعي، والتعلم التجريبي لصالح جلسات الفيديو والاختبارات عبر الإنترنت؟

إذا أردنا فعلاً تحويل التعلم إلى تجربة شاملة، فلا يكفي التركيز فقط على جمع أكبر قدر ممكن من البيانات والمعلومات.

يجب علينا أيضاً الاعتراف بأن الفنون الجميلة، الرياضة، وعلم النفس الاجتماعي - كلها عناصر أساسية في تنمية الطفل الشاملة - قد تُهمل بسهولة في عالم التعليم الإلكتروني.

ماذا لو كان هدفنا النهائي هو إنتاج جيل جديد قادر على التفكير الناقد، حل المشاكل، والتواصل بكفاءة وليس مجرد حفظ الحقائق وتقديم إجابات دقيقة للمهام الالكترونية؟

دعونا نتوقف ونناقش ما إذا كانت هذه هي الرؤية التي يجب أن نلاحقها.

#liصاحب #المدارس #الأمم

13 التعليقات