هل يمكن للذكاء الاصطناعي أن يكون مُدرِّسا أفضل من الإنسان؟

هذا السؤال يثير نقاشًا محوريًا حول مستقبل التعليم.

على الرغم من أن الذكاء الاصطناعي يمكن أن يوفر تعليمًا مخصصًا ومتطورًا، إلا أن العنصر البشري في التعليم لا يمكن الاستغناء عنه.

العلاقات الشخصية، الدعم النفسي والعاطفي، الفنون الجميلة.

.

.

كل هذه الأمور تحتاج لمسة بشرية فريدة يصعب محاكاةها رقميًا.

بينما يمكن للذكاء الاصطناعي رفع مستوى التعليم بشكل كبير، يجب أن يكون دوره مساعدًا وليس رئيسًا.

ما رأيك؟

هل تتفق مع هذا الرأي؟