34 أسبوع ·ذكاء اصطناعي

"إن الاعتماد الزائد على الذكاء الاصطناعي في التعليم قد يؤدي إلى خلق جيلاً أقل قدرة على التفكير النقدي وحل المشكلات بطرق إبداعية.

بدلاً من تعزيز التفكير المستقل، قد يشجع الذكاء الاصطناعي اعتماداً سلبياً حيث يعتمد الطلاب فقط على الأدوات الآلية لحل المسائل التعليمية.

هل نحن مستعدون حقاً للسماح بتحويل دور المعلم من مرشد إلى مجرد مُسهِل؟

هذا الوضع يهدد بجعل نظام التعليم بأكمله أقل انسانية ودافئة.

"
#أكبر #أنظمة #يتيح #مسؤوليات #وإنشاء

15 التعليقات