التكنولوجيا ترفع سقف الإمكانيات التعليمية، لكننا يجب أن نكون حذرين من إفراط في الاعتماد عليها.

من ناحية، يمكن أن تقدم خوارزميات الذكاء الاصطناعي خطط دراسية مخصصة لكل طالب بناءً على نقاط قوته وضعفه.

من ناحية أخرى، هناك خطر أن تصبح التكنولوجيا أداة للضغط على الطلاب، مما يهدد التركيز والانضباط اللازمين للدراسة الجادة.

يجب أن نكون مدركين أن التكنولوجيا ليس حلًا سحريًا لكل مشكلة تعليمية.

يجب إعادة النظر في علاقتنا مع التكنولوجيا ونستعيد بعض الضوابط القديمة.

#يعتقد #ويغير